为深入推进习近平总书记在河南考察时重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑，扎实落实全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动要求，商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部充分发挥党建引领与教师党员示范带头作用，推动思政教育“小课堂”与社会“大课堂”深度融合、同频共振。2026年寒假期间，支部牵头组织开展系列主题思政教育实践活动，引领广大青年学生在沉浸式体验中感悟新时代伟大变革，深刻理解中国式现代化理论的科学内涵与河南生动实践，在知行合一中筑牢信仰之基、把稳思想之舵。

在教师第一党支部的精心指导与全程带队下，广大青年学子深入中原大地，扎实开展基层理论宣讲、专题实践调研、便民志愿服务等活动，把专业所学与社会需求相结合，以青春之声讲好中国故事、河南故事，以青春之行展现新时代大学生风采。

接下来，让我们一同走近艺设学子，聚焦支部“强国行”专项行动中的生动实践与丰硕成果。

剪绘中华情，薪火代代传

艺术设计学院青年志愿者协会

这个寒假，在艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们组成“剪绘中华情，薪火代代传”中华文脉传承团，作为“强国行”专项行动的重要实践内容，走进商丘市睢阳区冯桥镇小学、临河店乡中心学校，为孩子们带去一堂堂生动的剪纸文化课。

我们在支部党员教师全程指导下将思政教育融入非遗传承，从剪纸的起源讲起，带领孩子们欣赏蕴含家国情怀的经典作品，并手把手指导他们剪出花鸟、文字等充满童真的图案。教室里剪刀声清脆作响，一张张普通的卡纸在孩子们指尖化作灵动的作品。最后的“剪纸成果展”上，孩子们骄傲地展示自己的创作，传统文化的种子悄然在心中生根发芽，爱党爱国的种子也在潜移默化中扎根心田。

这段经历让我们深刻体会到，传承不是刻板的说教，而是用童真的方式点燃兴趣，用艺术的形式传递信仰。看着孩子们的笑脸，我们更加坚定了在教师第一党支部的带领下，用专业所长传播非遗文化、践行“强国行”使命的决心，让青春力量在传承中华文脉、服务乡村振兴的实践中绽放光彩，为构建高质量乡村教育体系贡献青春智慧。

漆彩流转，童心磨亮

“漆彩流转，薪火相传”中华文脉传承团

1月20日，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们“漆彩流转，薪火相传”中华文脉传承团作为“强国行”专项行动的实践队伍，走进商丘市杨油坊小学，开展非遗漆艺进校园主题活动，以青春力量践行文化传承与乡村振兴使命。

支部党员教师全程指导我们将思政元素融入漆艺教学，精心准备了漆艺成品、半成品和教学材料，用直观可感的方式让乡村孩子触摸这项古老技艺的温度。

“同学们，你们知道吗？漆器的‘漆’是从漆树上割下来的天然汁液，就像大自然馈赠的礼物；一件精美的漆器要经过几十道工序才能完成，蕴含着中国人的匠心与坚持……”在党员教师的指导下，我们通过实物展陈、图文讲解，系统介绍漆艺的历史渊源与工艺特色，将非遗文化与家国情怀、工匠精神有机融合。

最令孩子们期待的环节是亲手打磨平安扣。我们为每个孩子准备了漆器半成品和砂纸，在党员教师的示范下，耐心指导他们如何握持、如何用力。孩子们小心翼翼地打磨，从粗糙到光滑，从暗淡到润泽，当亲手打磨的平安扣在掌心泛出温润光泽时，成就感写满了一张张纯真的脸庞。

这次“强国行”专项行动让我们深刻体会到，非遗传承需要“看得见、摸得着”的体验，更需要党建引领下的青春担当。当孩子们高高举起自己打磨的平安扣时，我们知道，非遗的种子已经播下，文化传承的薪火正在乡村的土地上悄然燎原。在教师第一党支部老师的带领下，我们将继续以专业所长践行“强国行”使命，让中华文脉在乡村振兴的实践中绽放光彩。

党政办里的“细心人”

艺术设计学院2025级摄影专业学生 郭心雨返家乡

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我作为“强国行”专项行动基层实践岗志愿者，走进家乡西平县权寨镇党政办公室，开启了一段“接地气、增底气”的基层实践之旅。

支部党员教师提前为我开展了岗前培训，强调“基层工作是强国建设的基石，每一件小事都关乎民生福祉”。带着这份嘱托，我全身心投入到资料整理、信息收集、卫生清扫等看似琐碎的基础工作中。在与前辈共事的日子里，他们务实担当的作风深深感染了我：为了核实一个数据，反复核对多方资料；为了推进一项民生工程，加班加点研究解决方案……这些细节让我深刻体会到“基层无小事”的分量，也真切理解了基层工作在强国建设中的重要意义。

实践期间，我充分发挥摄影专业特长，用镜头记录基层干部的工作日常，参与制作了镇里的乡村振兴宣传素材，将专业所学与社会需求紧密结合。这段经历不仅提升了我的办公能力，更让我在思政教育“大课堂”中淬炼了初心。

未来，我将牢记教师第一党支部老师的教诲，把这份收获融入学习生活，在点滴实践中锤炼本领，以青春之我、奋斗之我，为强国建设贡献自己的力量。

街道社区的“多面手”

艺术设计学院2025级摄影专业学生 鲁梓涵返家乡

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我作为“强国行”专项行动的基层服务岗志愿者，走进确山县盘龙街道办事处，开启了一段“扎根基层、服务群众”的实践之旅。

支部党员教师在出发前就叮嘱我：“基层是强国建设的主战场，每一项看似琐碎的工作，都连着群众的切身利益。”带着这份指引，我全身心投入到各项工作中：协助整理居民档案、录入民生数据，参与矛盾纠纷调解、水井排查、安全生产排查，从接听便民电话到参与社区协调会，每一个环节都让我对“基层无小事”有了更深刻的理解。

起初我以为志愿只是“打打下手”，但真正干起来才发现，哪怕是整理一份档案，都关乎居民的社保办理、政策享受；哪怕是排查一口水井，都连着群众的饮水安全。在与社区工作人员共事的日子里，他们耐心细致的服务态度、务实担当的工作作风深深感染了我，让我明白了基层服务的价值所在。

实践中，我充分发挥摄影专业特长，用镜头记录社区工作的点滴瞬间，参与制作了街道的便民服务宣传素材，将专业所学与社会需求紧密结合。这段经历不仅提升了我的沟通协调能力，更让我在思政教育“大课堂”中淬炼了初心，增强了责任感。

未来，我将牢记教师第一党支部老师们的教诲，把这份基层实践的收获融入学习生活，在点滴积累中锤炼本领，以青春之我、奋斗之我，为强国建设、乡村振兴贡献自己的力量。

退役军人的“贴心人”

艺术设计学院2025级视觉传达设计专业学生 王语童返家乡

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我作为“强国行”专项行动的红色传承岗志愿者，于1月26日至2月13日，跟随社区志愿团队走访慰问退役军人，用实际行动践行“尊崇英雄、传承红色基因”的青春使命。

出发前，支部党员教师专门为我们开展了红色主题培训，强调“退役军人是党和国家的宝贵财富，关爱他们就是传承红色血脉”。带着这份嘱托，我和志愿者们一起为社区退役军人送上慰问品和新春祝福，与老兵促膝长谈，聆听他们的军旅故事。从抗美援朝的烽火岁月到和平年代的坚守奉献，老兵们的讲述让我深刻感受到军人的初心与担当，也让我对“强国”的意义有了更直观的理解。

在走访中，我充分发挥视觉传达设计的专业特长，为老兵们设计并书写个性化春联，将传统年味与拥军情怀巧妙结合；同时协助打扫卫生、检修家电，耐心讲解优抚政策、协助办理相关手续，用点滴行动传递温暖。

这段实践让我明白，尊崇退役军人不仅是一种情怀，更是青年一代的责任。未来，我将在教师第一党支部的带领下，继续用专业所长传承红色基因，以青春之我、奋斗之我，为强国建设贡献力量。

校园里的“政策宣讲员”

艺术设计学院2024级环境设计专业学生 牛银哲返家乡

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我作为“强国行”专项行动的政策宣讲岗志愿者，回到母校滑县实验学校，开启了一段“用知识传递温暖，用行动践行使命”的实践之旅。

支部党员教师提前为我开展了政策解读培训，强调“教育资助是强国建设的重要支撑，让每一个学生都能公平享有教育机会，是我们的责任”。带着这份嘱托，我提前研读资助政策细则，将助学金、助学贷款等专业条文转化为通俗易懂的语言，精心准备了宣讲内容。

在母校的教室里，我站在同学们中间，用亲切的口吻讲解资助政策，耐心解答大家的疑问。看到同学们因为我的讲解而消除困惑，脸上露出放心的笑容，我感到特别有价值。我还充分发挥环境设计专业特长，为宣讲活动设计了生动的宣传海报，用视觉化的方式帮助同学们更好地理解政策内容。

这段实践让我明白，作为新时代青年，我们不仅要学好专业知识，更要用所学服务他人，把温暖传递给更多人。未来，我将在教师第一党支部的带领下，继续践行“强国行”使命，以青春之我、奋斗之我，为强国建设贡献力量。

公园里的“流动课堂”

“姑娘，你说的这是啥啊？”一句好奇的询问，拉开了商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部“强国行”专项行动理论宣讲团在公园里的别样课堂。

这个寒假，在支部党员教师的指导下，我们组建了“理论宣讲轻骑兵”，带着“把理论讲进群众心坎里”的使命，走进社区公园，开启了一场“没有讲台、没有话筒”的流动宣讲。

出发前，支部党员教师为我们开展了专题培训，强调“理论宣讲要接地气、有温度，要让群众在自己的生活里读懂理论的力量”。带着这份指引，我们支起小板凳，用“拉家常”的方式向晨练的老人、带娃的家长宣讲“绿水青山就是金山银山”的理念。

我们结合艺术设计学院的专业特色，用手绘的生态宣传画辅助讲解，从身边公园的环境变化讲到国家的惠民政策，从居民的生活期盼讲到理论的实际温度，一场宣讲变成了心与心的对话。退休教师张大爷听完后感慨：“这些变化不是凭空来的，是国家想着我们老百姓呢。”那一刻，我们真切地感受到，最好的宣讲，就是让群众在看得见、摸得着的生活变化中，理解党的创新理论。

作为新时代青年，我们将在教师第一党支部的带领下，继续以“流动课堂”的形式，把理论宣讲与专业实践结合起来，用青春之声讲好中国故事、河南故事，以青春之行展现新时代大学生风采。

社区里的“清洁卫士”

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们组建了“社会服务践行团”，作为“强国行”专项行动的便民服务岗志愿者，走进商丘市广源社区，开启了一场“用劳动传递温暖，用青春服务基层”的实践之旅。

支部党员教师在出发前叮嘱我们：“社区是城市治理的基本单元，每一次清洁、每一项服务，都关乎居民的生活品质。”带着这份嘱托，8名队员拿起扫帚、抹布，对社区办公区域、公共活动空间进行全面清扫。从楼道走廊到卫生死角，大家分工协作，干劲十足。汗水浸湿了衣背，社区环境却焕然一新。

劳动间隙，我们与社区工作人员深入交流，了解基层工作的不易，更深刻地理解了“基层无小事”的分量。队员王格格在感悟中写道：“在社区打扫卫生的过程中，我感受到了劳动的价值和奉献的快乐，也明白了强国建设需要我们从点滴小事做起。”

活动中，我们充分发挥艺术设计专业特长，为社区设计了“文明卫生宣传海报”，用视觉化的方式引导居民养成良好的卫生习惯。活动结束后，团队与社区达成合作意向，计划建立常态化志愿服务联系点，让青春在服务基层中持续发光。

未来，我们将在教师第一党支部的带领下，继续践行“强国行”使命，把专业所学与社会需求相结合，以青春之我、奋斗之我，为强国建设贡献力量。

古城里的“光影使者”

在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们组建了“赴商丘古城乡村振兴促进团”，作为“强国行”专项行动的文化服务岗志愿者，带着相机和无人机深入古城村落，开启了一场“用光影记录乡土，用镜头助力振兴”的实践之旅。

出发前，支部党员教师为我们开展了专题培训，强调“乡村振兴既要塑形，也要铸魂，要用艺术形式传递信仰，以青春之声讲好中国故事、河南故事”。带着这份指引，我们用镜头捕捉乡土烟火：晨光里的袅袅炊烟、田埂间农人的忙碌身影、孩童纯真的笑颜，都被一一定格在画面里。

我们充分发挥摄影、视觉传达等专业特长，不仅为乡村制作了宣传视频，帮助推广特色农产品和文旅资源，还为留守老人和儿童免费拍摄全家福。一张张照片，不仅是乡村风貌的鲜活写照，更成为连接城乡情感的纽带。队员们感慨：“我们不再是乡村发展的旁观者，而是以镜头为媒介的参与者、助力者。”

实践中，我们也深刻体会到，乡村振兴的“塑形”是基础，“铸魂”才是核心。思政教育的“大课堂”，就藏在古城的每一片瓦当、每一缕炊烟里，藏在村民们质朴的笑脸中。我们用镜头记录的不只是乡村风貌，更是新时代乡村的精神风貌。

未来，我们将在教师第一党支部的带领下，继续践行“强国行”使命：把拍摄的素材融入非遗漆艺、剪纸教学，让乡土文化以更鲜活的形式传承；用视觉设计赋能农产品包装，让古城的特色好物走出村落；持续用光影传递信仰，让更多人看见商丘古城的乡村振兴故事。

社区里的“暖心助手”

这个寒假，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们组建了“冬亦有暖同心向前”基层实践团，作为“强国行”专项行动的便民服务岗志愿者，走进商丘市民西社区，开启了一场“用实干服务基层，用青春传递温暖”的实践之旅。

出发前，支部党员教师为我们开展了专题培训，强调“基层无小事，每一件看似平凡的工作，都关乎群众的切身利益”。带着这份嘱托，我们在社区开展了为期数日的基层服务：从整理办公室档案、打扫公共区域卫生，到协助社区工作人员整理商丘特色文化书籍，队员们事无巨细，认真投入。

服务之余，我们结合专业特长，通过走访调研了解基层需求，撰写实践报告，为社区的文化建设提出了针对性的建议。团队负责人在实践感悟中写道：“通过社会实践，我们深入了解了国情民生，锻炼了实践能力，更坚定了服务基层的决心。”

这次实践让我们明白，基层治理的“最后一公里”，从来不是抽象的概念，而是楼道里的一次清扫、档案里的一份整理、与居民的一次交心。思政教育的“大课堂”，就藏在这些看似琐碎的小事里，藏在社区工作人员的坚守中。

未来，我们将在教师第一党支部的带领下，继续深耕“强国行”的便民服务岗：把艺术设计专业融入社区文化建设，用剪纸、漆艺为社区打造特色文化墙；用专业的调研方法持续跟踪社区需求，为基层治理提供青年视角的建议；让“冬亦有暖”的温度延续，在一次次实干中筑牢信仰之基，用青春力量服务基层治理。

养老院里的“开心果”

1月24日，在商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的引领下，我们组建的守“忘”关爱“老顽童”志愿团队，作为“强国行”专项行动的敬老服务岗志愿者，走进郑州小德兰老年公寓，为老人们送去冬日的温暖。

出发前，支部党员教师叮嘱我们：“敬老爱老是中华民族的传统美德，要用童真方式点燃老人的兴趣，用实际行动传递青春温度。”带着这份嘱托，志愿者们陪老人聊天、听他们讲述过去的故事，帮助他们打扫房间、整理内务，还精心准备了文艺表演。

我们充分发挥艺术设计专业特长，为老人们手绘了带有吉祥寓意的新春福字和剪纸作品，把艺术形式转化为暖心的陪伴。悠扬的歌声、幽默的小品，引得老人们笑声不断。一位志愿者感慨：“陪伴是最长情的告白，我们希望通过自己的努力，让每一位老人都能感受到社会的关爱，真正实现老有所乐。”

这次实践让我们深刻体会到，思政教育“小课堂”与社会“大课堂”的深度融合，正是需要我们把专业所学与社会需求相结合，在服务他人的过程中，筑牢信仰之基。未来，我们将在教师第一党支部的带领下，继续践行“强国行”使命，以青春之声传递温暖，以青春之行展现新时代大学生风采。

结  语

从非遗剪纸课堂到商丘古城巷陌，从社区公园的“流动课堂”到养老院的暖心陪伴，从党政办公室的档案整理到退役军人之家的文化服务，商丘师范学院艺术设计学院教师第一党支部的“强国行”专项行动，串联起一场场文化传承与基层服务的实践之约。

在支部党员教师的引领下，青年学子以青春之名，在传承中创新，在奉献中成长：他们用剪纸技艺点亮乡村孩子的非遗梦想，用镜头记录古城乡村的振兴故事，用“拉家常”的方式把理论宣讲送到群众心坎里，用点滴行动为社区减负、为老人添暖……将汗水洒在基层，把论文写在祖国大地上。

一次次志愿服务，让大家深刻理解了“新长征我入列”的时代内涵。学生在基层服务中的每一份付出，手中推进的每一项工作，与群众产生的每一份联结，都是这场青春长征最生动的注脚。正如党的二十大报告所强调的，“全面推进乡村振兴”“加快建设教育强国”，青年学子正在用实际行动，把专业所学与社会需求相结合，让思政教育“小课堂”与社会“大课堂”同频共振。

未来，我们将继续在教师第一党支部的带领下，带着这份温暖与力量，深入中原大地开展基层理论宣讲、专题实践调研、便民志愿服务，以青春之声讲好中国故事、河南故事，以青春之我、奋斗之我，在服务人民的道路上笃定前行，让青春在强国建设的新征程中留下坚实的足迹。

图文：各实践团队供稿