在互联网时代，碎片化的阅读方式日益成为社会大众获取知识的主流阅读模式。这无疑是一个有利有弊的学习形式。优点是资讯的及时获取，阅读体验借助于丰富的形式变得愈加生动，而缺点则在于难以保障知识应有的系统化。久而久之，读者越来越对大部头著作失去了“啃下去”的兴趣甚至耐心。身处象牙塔内的高校师生，因学术研究的需要，系统化的学习知识依然必要。在信息爆炸的互联网时代，沉下心，读经典，既是一种必要的学习方式，也是值得倡导的生活方式。鉴于此，政治与公共管理学院教工二支部书记李蓉蓉教授创建了名为“求索读书会”的读书活动，长期带领自己的博士硕士及部分本科生坚持阅读。活动的内容是：每个学期按周举行读书会，学期伊始制定学期读书计划，每次都有固定的介绍人与点评人，问答交流是读书会上的必要一环。李蓉蓉教授每期参与，读书会结束后进行总结点评。每次活动要撰写一份回顾纪实。自求索读书会创办以来，至今已经走过了200余期。学生的知识积累、阅读能力与语言表达能力均有明显的提升，为支部其他党员教师教书育人提供了一定的经验。