建立一支师生共同参与的微信党建专业服务队伍。 微信载体应用于党建工作是必然趋势，作为高校基层党建工作人员，无论是指导老师或是院分委会成员须对此有清晰认识，应合理改变原有工作习惯，善于接触并探索新事物，这是发掘并摒弃传统党建模式的弊端，创新工作方式的前提。掌握微信软件操作的基本技能，是熟练运用微信载体开展党建工作的基础，如何应用其中的图文、音频资料与各成员进行快捷交流，如何有针对性地搜集、编辑并上传相关资料，保证传播内容规范性与时效性，如何及时感知并反馈党支部成员的思想动态等具体问题，都应当是这支服务队伍学习必备的。而师生共同参与正是为了实现教师支部引导学生支部建设、影响更多优秀学生的需要。支部教师党员在微信党建过程中不断强化大学生对社会主义核心价值观的理解和认同，特别通过各种建设实例和优秀典型树立，让学生真正理解我党思想理论中的科学性和发展过程中体现的创新内涵，培养既有国际视野又有家国情怀的创新人才。

支部在线平台建设框架

微信党建公众平台创建后，可以绑定一个创建者的私人微信帐号，在私人帐号上通过公众号助手，向所有公众号的粉丝群发消息。这一传播优势对于由众多党员组成的基层教工党支部及未来拓展的“教师+学生”党员群来说是极为有利的，再加之信息承载量大与免费的特征，能促进师生、同学们之间更好的互动（图2）。充分利用微信公众服务账号，及时搜罗并筛选微信平台上的高质量链接，进行分享与传播。在这个平台上，可以根据各党支部自身需要，开设各类微文专栏，例如“支部动态与通知”、“时政新闻与评论”、“校园热点聚焦”、“历史上的今天”、“优秀党员风采”等，分门别类地将信息适时传递到党员队伍中去。及时追踪中共中央的各项重大会议、事件、政策、文件，收集相关权威报道及评论，以图解资料等轻松简便、大家喜闻乐见的形式编辑或转发到公众平台，以便党员阅读并吸收。抓住联系时事这一亮点，将身边的案例、新闻、故事等具体事件融入到党的理论政策，将宏达叙事变成日常叙事、增强思想理论宣传的亲和力、培养理论接受的自觉性、使

之更贴近大学生的日常生活。为方便党员或积极分子能够简便了解本支部基本情况并查阅获取资料，可将公众号主页的菜单栏设置为例如支部简介、规章制度、资料下载、公共服务等项目，其中在公共服务栏中，可开通匿名举报服务及群众来稿，鼓励普通学生将身边党员及入党积极分子的不良行为通过微信发送到支部，进行民主监督，促进党风建设；同时也欢迎并支持所有的师生将自己身边的典型事件编辑成微文向公众平台进行投稿。