【编者按】为了对建设期内的党建做法进行及时总结和反思，增进与其他支部的交流，支部结合自身建设实际推出“支部建设经验谈”系列内容。

      基层支部围绕哪些任务开展党建才能够使得党建工作落到实处，是摆在高校基层教师党支部建设过程中需要首先解决的问题。高校基层教师党支部既有基层党支部建设的一般性的规律和要求，但同时还有其独特性和具体性，既要关注基层党支部建设的一般规律和要求，还要关注高校基层党支部建设的独特性和具体性。

      高校基层教师党支部建设的独特性和具体性特点来源于高校育人工作的重要地位和核心定位，以及围绕育人工作而形成的教学、科研、服务社会等相关其他任务。以育人为核心而形成的高等学校基本职能是高校基层教师党支部建设任务确定的重要参照。具体来说，高校基层党支部建设需要瞄准育人工作的方向性和优质性，把握科学研究的意识性和引领性，凸显社会服务的自觉性和卓越性，强化专业建设的科学性和规范性，围绕这几个方面的建设筑牢高校基层教师党支部的战斗堡垒作用，提升党员教师的政治理论素养，强化党员教师主动作为的使命担当意识和先锋模范带头作用。