9月23日下午，学院党委在四层综合学术研讨室召开党委学习中心组会议，学习习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。学院副院长张亚泽、刘力波进行领学，学院党委委员逐一交流学习体会。会议由学院党委书记闫文浩主持。

闫文浩谈到，马克思主义学院建设作为上承“从严管理”的重要着力点、下启“科学治理”的核心发力点，是体制建设的重要载体和贯穿始终的关键要素。因此，全院教职工必须充分重视学院在思政课建设乃至立德树人过程中的重要作用，将教材教师教学方面的体制机制建设落实到具体的学院建设上来，从而构建起支撑思政课发展、意识形态工作、立德树人使命的制度保障和物质条件。

屈桃认为，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，作为一名思政工作者要具备坚定的政治信仰和深厚的家国情怀，不断锤炼过硬的政治素质；要具备创新的思维和宽广的视野，不断增强能力素质；要严于律己、涵养人格，不断提升人格素质，“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。

张亚泽通过学习习近平总书记文章主要有四点认识：一是要进一步深化对办好思政课意义的认识；第二，要在研究中增强思政课的针对性和有效性；第三，要在思政课体制机制和方式方法上用力，为思政课建设创造好的条件；第四，要抓住重点，从实际出发，从实效出发开展工作。

刘力波表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的关键作用。思政课教师要讲好思政课，必须坚持学理、政理、事理的贯通，必须坚持大中小学各学段思政课教学的贯通，必须坚持教学、科研、宣传工作的贯通，这样才能不断提升思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。

吴朝认为，思政课教学要针对新时代大学生的特点，充分发挥信息化教学在思政课中的积极作用，利用思政课信息教学平台，凸显虚拟仿真实验教学在课程中的功效，把理论教学的科学性、实践教学的感知性、实验教学的真实性相结合，让思政课真正能符合新时代大学的思想特点和认知习惯，使大学生能真的喜爱思政课，从而实现入脑入心的目的。

张帆谈到，学习习近平总书记关于教育的重要论述，一方面是要从实践上强化这个理论对我们现实工作的指导，另一方面也我们作为理论研究者，也要强化对这个理论的研究和阐释。尽量的从理论性学理性的角度来把这个思思想的理论体系理论内容理论主旨等等给他概括出来，从而强化这些重要论述的对习近平新时代中国特色社会主义思想的支撑作用。

会后，学院召开了党委会。重点讨论了学校党委巡察整改落实工作、党建“双创”工作、团建工作标杆院系创建工作等事宜。