山西师范大学音乐学院与祁县教育局共同开展“美育浸润在行动”大中小学一体化建设启动仪式暨揭牌仪式

3月12日,“美育浸润在行动”大中小学一体化建设启动仪式暨揭牌仪式于山西师范大学音乐学院会议室隆重举行。音乐学院院长刘明星教授,副院长曹晓磊副教授,学科建设办公室主任卫凌教授,舞蹈系主任庞蓉副教授,音乐实习部主任郭江老师,舞蹈实习部主任白洋老师,科研秘书兼研学基地办公室主任曹琴琴以及“美善相乐”教师党支部的党员教师代表,与祁县教育局领导共同构建美育教育服务共同体,标志着高校教育服务资源向基础教育领域的实质性延伸。

在仪式中,山西师范大学音乐学院院长刘明星致辞,他指出“大中小学一体化建设是深化美育改革的关键之举,学院将凭借资源与人才优势,以课程共建、师资培训、艺术实践等方式助力中小学美育发展,深化‘高校引领、区域联动’模式,推动课程、实践、评价创新变革,让美育浸润从‘试点’迈向‘常态’,构筑美育新生态。”

随后,在教育服务实践环节,祁县中小学师生们依次参观音乐厅、古筝排练室、手风琴排练室、弦乐排练室、舞蹈排练室、民族管弦乐排练室及西洋管弦乐排练,亲身感受艺术的脉动。在此过程中,音院学子担任“美育导师”,以专业演奏与情景教学,将作品中的文化自信与时代活力转化为艺术实践,打造“行走的美育课堂”,为祁县中小学师生构筑起震撼的视听盛宴,展现了来自不同体裁的音乐风格,沉浸式感受艺术魅力。

此次教育服务活动创新性采用“双向服务”机制:一方面,音乐学院师生通过艺术展演、教学示范等方式向基础教育输送优质教育资源;另一方面,“美善相乐”教师党支部的党员教师通过汇集基层美育需求,为优化专业课程设置提供实践依据。这种供需对接的教育服务模式,既提升了师范生的实践能力,又切实解决了基层美育师资短缺问题,形成教育服务的良性循环。此次活动不仅进一步强化了我院理论结合实践的教学模式,在一定程度上提升了我院师生的社会服务意识和专业技能水平,进一步增强了社会影响力和美誉度。同时,对于双方而言,此次活动促进了教育资源的优化配置与共享,构建起大中小学美育贯通的桥梁,形成长期稳定的合作机制,推动美育理念、方法的创新,共同探索新时代美育教育新模式,为美育事业发展注入新活力,培养更多具有审美素养和创新精神的人才。

3月28日,音乐学院与祁县教育局联合开展“美育浸润在行动”大中小学一体化建设研学活动获山西青年报头版报道。本次活动的教育服务成效显著体现在三个维度:一是构建了“高校 — 县域”美育服务共同体,形成长期稳定的合作机制;二是创新性构建“行走的美育课堂”等特色教育服务实践,覆盖师生300余人次;三是建立教育服务评价反馈体系,通过问卷调查和跟踪访谈持续改进服务质量。教育服务不仅是资源输出,更是价值共创。
此次活动让党支部党员教师们在教育服务实践中实现“以美育人、以美化人、以美培元”的教育目标,书写新时代高校教育服务的新篇章。展望未来,希望能有更多学生能在协同共建中感受美、创造美、传递美,让艺术教育绽放时代繁花!

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