为落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为，教育部办公厅印发通知组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。

高校思政网开设“高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动”专栏，集中展示各行动单位在党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等“强国行”专项行动工作中的先进做法与典型经验，充分发挥高校“双带头人”教师党支部的示范引领和辐射带动作用。

山西应用科技学院美术学院第一党支部是全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部现有党员50人，占学院教师人数60%以上。根据不同专业共设四个党小组，创建以来，以“党建引领 产教融合 守正创新 厚德艺精”为建设目标，坚持“六个融合”，注重“双向提升”，全面提升党支部党建工作高质量发展。支部聚焦山西转型发展与综改示范区等地方社会经济发展需求，围绕“党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人”四项举措，聚力关键领域，以高质量党建服务国家重大战略、赋能区域地方发展。支部先后荣获第二批全国高校党建工作样板支部，被山西省教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号。。

一、聚焦组织建设，构建联学共建新格局

（一）强化政治引领，深化理论学习体系化

创新构建"线上自主学习—线下集中研讨—小组专题研学—集体实践提升"的闭环学习机制，打造多层次、全覆盖的党员教育体系，推动主题教育与业务工作深度融合，实现"党建业务双促共进"。

（二）拓展联建载体，激发党建创新活力

以"双带头人"党支部建设为抓手，联合学生支部、思政部、建工学院及山西农业大学食品科学与工程学院等校内外党组织，通过"同上一节党课""同过一个党日"等品牌活动，深化理论共学、资源共享、业务互促。重点推进"强国行"专项行动，形成"理论学习-经验交流-志愿服务"三位一体的联建模式。

（三）深化教研协同，赋能课程思政建设

1.跨专业联动：联合文化传媒、学前教育等教研室，围绕AI赋能教学、课程思政设计等开展专题研讨，支部书记带头参赛获山西省高校课程思政大赛二等奖。

2.一流课程培育：打造《广告创意与策划》校级课程思政示范课和专创融合课程，创新"红色采风+老区调研"实践教学，以"故事讲精神、历史传信念"实现思政教育润物无声。

3.育人生态构建：组织党员进社区开展"一站式"理论宣讲，通过"成长经历分享""强国使命对话"等形式，强化"一句誓言、一生作答"的行动自觉，构建全员全程育人新格局。

二、聚焦品牌赋能，提升服务社会新效能

（一）打造教育服务品牌，强化区域辐射效应

1.书法文化传承

依托中国书法理论与应用研究所，面向中小学开展书法技能培训、教学研讨等活动10余场，累计培养师生300余人次。

组织"书法进万家"公益活动，走进省人民医院创作主题对联。如"妙手仁心除病痛，精医厚德佑安康"致敬医护奉献，"福临病房春意暖，喜至病榻笑颜开"传递康复祝福，实现文化服务与医疗场景的深度融合

2. 非遗文化传播

2024年11月举办全国性非遗剪纸研修班，由省级工艺美术大师、非遗传承人游洋主讲，吸引全国23个省市及香港地区近400名学员参与。通过"课程教学+学术讲座+社团实践"三维模式，推动剪纸技艺传承与文化自信培育。

（二）深化设计帮扶行动，助力乡村振兴

针对祁县小贾村、乔家大院景区、元盛德老醋坊等乡村振兴重点单位，开展创新设计帮扶：提供品牌形象升级、产品包装设计等专业支持，搭建文化创意资源对接平台，累计完成设计服务项目5项，带动区域文旅产业的增收。

三、聚焦“一融双高”，激发科技创新新动能

（一）党建领航科技创新，服务重大战略需求

将支部建设与国家重大战略需求紧密结合，围绕山西转型发展中“卡脖子”技术攻关，开发山西“文化创意产业”发展项目，设立老、中、青三级党员示范岗，以点带面开展“靶向式”攻关，获批国家艺术基金艺术人才培养资助项目一人、省级精品课程三门、省级一流课程二项、教育部产学研合作协同育人项目三项、省级教学成果二等奖一项、省高等学校哲学社会科学研究项目立项一项；省级教改课题立项共计11项，其中省级教改课题有关课程思政8；哲学社会科学研究项目7项立项。

（二）深化产教融合，创新人才培养模式

在产教融合、“三创”教育中，广大教师党员“弘扬工匠精神”，在指导学生参赛中历练自己，成功申报课题30余项；组织学生积极参加各类学科和专业大赛，以赛促教取得丰硕成果。以党员教师为主要辅导力量，在两年中获得各级、各类奖项1000余项，美术学院多次获得优秀组织奖单位，二十余名教师获得优秀指导教师奖。

（三）创新教师实践培养模式

2025年寒假组织青年教师赴企业实践锻炼，完成4个产学研项目，形成"党建引领-企业实践-教学创新"的良性循环，教师实践成果反哺教学，开发4门校企合作课程。

（四）服务地方发展成效显著

为合作企业提供设计服务20余项，助力地方文化建设，完成3个乡村振兴项目，毕业生就业质量显著提升，专业对口率逐年提高。

此次寒假企业实践活动，是山西应用科技学院美术学院党支部贯彻落实党的二十大精神的具体行动，也是“强国行”专项行动团队引领教育创新、深化产教融合的成功实践。通过此次活动，党员教师们不仅提升了专业能力，更增强了服务社会的责任感和使命感。

四、聚焦“科教融合”拓展协同育人新成效

（一）构建校企协同育人新机制

深化校企合作、产教融合，构建“校企融合”长效机制，深化“协同育人”模式，创新“校内校外”双向一体化人才培养体系。与太原教育电视台、山西维信致远科技有限公司、山西鹿柏棠科技有限公司、山西精英荟教育科技有限公司等多家合作企业建立联合育人基地、实习实训和创新实践基地，构筑学科特色鲜明的新文科人才培养模式。

2024年12月4日，美术学院与晋中国家农高区科创基地在科创基地内隆重举行了大学生劳动教育实践基地的签约与挂牌仪式。此次活动不仅是校地企合作模式的进一步探索，更是对落实党中央精神的积极响应，开启了协同育人的新篇章。

  （二）推动科研成果转化应用

推动科研成果转化为课堂教学内容，发挥“课程思政”育人功能，奋进科创育人新赛道，支部党员指导本科生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛、中国创意设计大赛中获奖项300余项.

（三）强化社会服务，彰显责任担当

每年利用毕业采风组织非遗文化的研学，要求毕业设计以宣传和推广山西地域文化为设计主题，毕业生与家乡乡镇企事业联合，来推广家乡的土特产和旅游景点，好多设计方案被企业采纳，非遗保护工作取得突破性进展，社会服务成效获得广泛认可。

未来，学院党支部将继续以党建为引领，推动教育教学与校企合作深度融合，为培养更多高素质应用型人才、服务地方经济社会发展作出更大贡献。

总之，支部将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实第二十八次全国高校党的建设工作会议精神，发挥党建平台建设优势与多学科交叉特色，持续完善工作机制、挖掘特色亮点，加强资源统筹、拓宽育人路径，抓好品牌建设、发挥示范作用，深入推进“一融双高”，为开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人提供有力支撑，更好地服务地方经济与教育事业高质量发展，为教育强国、教育强区做出更大贡献。