苏州工学院电子信息工程学院:学生社区“三暖共育”育人模式实践

2025-12-10 11:53:01 席导

苏州工学院电子信息工程学院党委深入贯彻落实立德树人根本任务,紧扣《苏州工学院“一站式”学生社区建设提质增效实施方案》要求,以“党旗领航科创蓝海·校企共育时代工匠”为核心目标,聚焦思想引领、服务赋能、资源协同,创新构建“思想暖魂、服务暖心、资源暖行”的“三暖共育”模式,推动党建与社区治理、学业帮扶、产教融合深度融合,形成可复制、可推广的院系级社区育人新范式。

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一、强化党建引领,筑牢组织育人根基

学院党委严格落实“一站式”学生社区建设主体责任,构建“学院党委—社区功能型党支部—楼层党小组—党员责任区”四级网格化组织体系,实现党组织对社区楼宇全覆盖。依托电子科学与技术系、新能源科学与工程系2个省级样板支部,联合链主企业组建功能型党支部,推行“问题—任务—责任—台账”闭环管理,实施“企业出题—支部选题—党员解题”揭榜攻关机制,2025年以来累计解决企业技术难题40余项。教工党员全员入驻社区,践行“一线规则”,实行“1名党员对接N名学生”责任制,每周固定开展“双谈双导”(思想谈心+学业指导)。处级干部结对社区党团支部、宿舍及学生党员,每学期指导红色主题教育、参与社区活动不少于3次,推动党建引领直达育人末梢,夯实“接诉即办”工作根基。

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二、精准滴灌帮扶,深化服务育人实效

聚焦工科学业压力大、核心课程攻坚难等痛点,构建“朋辈+导师+专业”三维帮扶矩阵,健全学业支持体系。学院积极响应“党员引领·学风提振”行动,组建“党员答疑坊”,由学生党员牵头开展一对一辅导、小组专题讲解,覆盖高等数学、模电、信号与系统等20余门重点课程。2025年累计帮扶学困生700余人次。同步完善心理育人机制,在社区设立“解忧杂货铺”心理辅导站,由专兼职教师与朋辈辅导员驻点服务;打造“旗帜青年说”“18岁集体生日”“行走的大阅读”“以集体的名义”等品牌活动,校领导赠书寄语,学生满意度大幅提高,实现“管理服务汇聚一线、育人力量持续凝聚”。

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三、融通产教资源,拓展资源育人场景

依托产业链党建共同体,推动校企资源深度融入社区,打造“生活场景+专业实践”无缝衔接的育人生态。学院与3家链主企业共建“红色产学研基地”,聘请企业技术骨干担任“社区工匠导师”,开设“工匠讲堂”年均10场;在社区设立“暖匠实训角”,投放企业捐赠设备,学生完成微项目15项,其中5项获企业应用转化。联动空天地信息技术联合实验室等平台,开设“科创夜校”,指导学生获中国国际大学生创新大赛金奖、机器人开发者大赛国奖等省级以上奖项30余项,参与创新实践学生比例大幅提高。通过“专业力量围绕一线”,有效拓展了实践育人空间。

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电子信息工程学院“三暖共育”模式以党建为引领、以学生为中心、以协同为支撑,用有温度的举措破解应用型高校社区育人难题,形成“E同创新、E心树人、E启求真、E道求知、E流成果”五维品牌。学院将持续对标《提质增效实施方案》80项指标,深化“一站式”社区内涵建设,丰富“暖匠”育人载体,创建可供借鉴的实践样本。


责任编辑:席导

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    电子信息工程学院党委深入贯彻落实立德树人根本任务,创新构建“思想暖魂、服务暖心、资源暖行”的“三暖共育”模式。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。