2019年6月25日，同济大学土木学院建工系教工第一党支部召开党支部扩大会议，进行了师德师风警示案例学习。通过了解警示案例，老师们要在思想上引起重视，要引以为戒，要守住道德底线。坚持做“四有”好老师，做学生的“四个引路人”，坚持做到“四个相统一”。

在学习过程中，老师们纷纷畅谈自己的体会：

肖建庄：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会十九大精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；坚持理想信念不动摇，注重教书育人不松懈，带头遵守中央“八项规定”和“三严三实”要求，遵纪守法；时刻提醒自己换位思考，为学生的学习与进步尽职尽责。

李素贞：作为大学老师，应该以身作则，爱国守法。有正确的三观，传递正能量。提高专业水平，对学生宽严有度。坚持言行雅正，秉持公平诚信。严守学术规范，积极奉献社会。

朱军：学习师德师风警示案例，很受教育。作为高校党员教师，必须以案例为警示，严格要求自己，潜心教书育人，关心爱护学生，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

祁德庆：学院和支部都安排了了阅读师德师风警示案例警示报告，觉得一个时期以来，教师警示案例时有报道，也给自己提个醒，作为一个党员教师，应当牢记自己的责任，教书育人，以一个党员标准要求自己。

朱亚智：作为一名高校教师党员，师风师德既有应有党性，也是基本业务素养。坚定维护教书育人基本准则，科研工作的学术规范，树立我们教师党员应有的形象，不辜负党和国家对广大教师的殷切期望。

张凯建：通过今天的学习，加深了对师德师风建设必要性的认识。作为科技工作者和教师，树立良好的职业形象会对学生的培养产生重大的影响，在以后的工作中，要用自己的实际行动严格践行师德师风教育。

薛伟辰：作为一名高等学校教师，在日常的教学和科研工作中，应以身作则，谨慎言行，不断提高自己的思想道德水平和认识觉悟，教书育人，培养好学生！

朱鹏：不赌博，不酒驾，不挪用项目经费到本人公司，上课中注意用语，注意师生关系。

谢强：通过师德师风建设的学习，努力提高个人修养，深刻钻研专业知识，做好教书育人工作。在实际工作中，以身作则，严格要求自己，认真指导研究生的工作，为国家建设做出自己应有的贡献

高向玲：良好的师德师风，对于提升教师的思想水平，立德树人的正确理念形成有着重要的意义，必须在思想上引起重视，在行动上严格要求自己。

李杰：立德树人是教师的职责，作学生的“四个引路人”，“学高为师，身正为范”。

陈建兵：加强师德师风教育，对提升教师总体水平，树立教师良好形象，确保教育质量，具有十分重要的意义。我们要努力提升自己的思想政治水平和业务水平，无愧于党和人民的教育事业。