适逢5月16日“国际光日”，同济大学物理科学与工程学院联合同济大学基础教育与社会教育处，走进同济大学杨浦基础教育集团4所学校，举办了4场形式多样的科普讲座。此次科普系列讲座依托首批中国光学学会认定的光学科普教育基地，由王占山教授领衔，施宇智教授、陈振跃教授和张卉教授共同参与，陪同参与的还有物理科学与工程学院师生混合第十党支部的部分学生党员。

在同济大学第一附属中学，王占山教授围绕“拓展人的视野”主题开展专题报告，从彩虹、极光、海市蜃楼等自然光学现象切入，深入剖析人眼对光的接收与处理机制及其局限，并系统展示了同济大学在极紫外太阳成像仪等前沿技术上的研究进展，让50名高一学生切身感受到科学技术如何“延伸”到人眼视界。

5月16日，在民办同大实验学校，陈振跃教授以“光学启蒙 + 医学诊断应用”为主题，回顾显微镜发展史，介绍了人类历史上第一台显微镜的诞生等有趣的科普小故事。同时，也为在场师生简要介绍了自己的科研工作，为中学生进行了光学的科学启蒙，让 "追光逐梦" 的种子在青少年心中生根发芽。

在上海市铁岭中学，张卉教授围绕经典双缝干涉实验与量子观测悖论，阐述了其在量子光学领域的探索脉络。张卉教授以“你的观测正在改写宇宙代码”的浪漫诗意结语，进一步激发了同学们对光量子世界的好奇心。

5月20日，施宇智教授为上海市第十五中学同学带来了“当光学遇到生物医学”讲座，重点介绍我院微纳光学与光镊技术在疾病检测与药物研发中的应用前沿。通过丰富有趣的实验视频，他向初二同学展示了如何利用光学手段精准操控微小生物粒子，同学们反响热烈。

此次科普系列讲座引发了青少年对光学科学的兴趣，不仅展现了物理科学与工程学院在基础研究与应用实践方面的协同创新，也充分践行了高校在科普育人方面的社会使命。同济大学物理科学与工程学院、同济大学基础教育与社会教育处将深入合作，发挥基础前沿学科优势和重大战略服务特色，开展以学生为中心的科学技术普及，为做好大中小一体化科学教育贯通培养，贡献同济力量。