9月17日，学校2025年度AI+虚拟仿真建设项目、AI赋能课程建设项目立项名单正式公布，应用微生物教工党支部党员王洪彬教授申报的《工业微生物智能制造AI仿真与虚拟实验平台》获批AI+虚拟仿真建设项目立项；科研团队李玉教授主持的《微生物学》获批AI赋能课程建设项目。支部一次性斩获2项校级AI教学项目，实现了党建与业务深度融合。

党建引领，把牢政治方向

项目筹备阶段，支部依托微生物教研室，成立“AI+教学攻关小组”，先后组织5场“AI赋能实验教学”主题党日，邀请企业工程师与一线教师面对面论证技术路线，确保项目选题既对接学科前沿，又契合学生能力成长规律，真正把党组织的政治优势转化为教学创新优势。

双擎驱动，打造高阶课堂

王洪彬教授聚焦突破传统实验教学中“高成本、高消耗、难实操”的瓶颈，将生成式AI与3D虚拟仿真深度融合，构建“以虚补实、以虚拓实”的酶制剂的工业化生产全流程实验平台，学生可在元宇宙车间里完成发酵罐规模化运行、酶制剂纯化等关键操作，实现“一人一套工厂、一次实验多轮迭代”的全新体验。

AI赋能课程建设项目则以“知识图谱+AI助教”为核心，对国家级一流本科课程《微生物学》进行智慧升级。该项目将构建“教-学-评-管”闭环生态，实现资源智能化、学习个性化、评价多元化，推动微生物学教育向跨学科创新与能力培养转型。

示范辐射，形成“雁阵效应”

支部建在项目上，党员冲在第一线。支部将以两项立项为契机，持续打造“AI+党建+教学”特色品牌，力争三年内孵化更多虚拟仿真实验教学金课，形成可复制、可推广的“微生物模式”，为学校“新工科”建设和高质量人才培养贡献红色力量。