2024年10月,天津仁爱学院机关数学部党支部获批全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部现有中共党员14人,其中天津市三八红旗手1人,天津市优秀教师1人,天津市优秀基层教学组织1个,天津市课程思政教学团队2个,天津市课程思政教学名师8人。

  党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室为抓手,充分发挥支部战斗堡垒作用,坚持党建引领中心工作,围绕“党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人”积极发力,深入落实立德树人根本任务,推进全员育人、全程育人、全方位育人,荣获22项集体和个人荣誉,其中省部级及以上荣誉11项。

  一、开展支部共建新模式,形成基层组织新思路

  1.设计“融应用、强育人、拓路径”课程思政体系。支部以《高等数学》《线性代数》2门市级课程思政示范课程为标杆,以思政元素实践路径为实施框架,构建融入课程思政元素的三维立体化体系。通过思政案例库、数学史等育人模块,形成“资源融合-路径贯通-示范引领”协同育人机制,系统强化课程思政的实践应用与价值引领功能。

  2.形成四维协同育人体系和“党建+”教研模式。支部积极探索教研新形态,以课程建设和教学改革为着力点,以“价值塑造-能力贯通-应用创新”三位一体育人理念为核心,创新构建“模式-课程-平台-团队”四维协同育人体系。建立“每周三教研日”制度,积极开展与天津大学、天津理工大学党支部联学共建,依托4个大学数学课程教学团队,打造跨校协同创新型教学共同体,形成“党建+”教研模式。

  3.实现校内外党建经验与优质资源高效共享。围绕党的最新理论学习、专题党课等,推进党建和业务“一融双高”经验交流。校内外支部联合开展教研室联动,围绕课程思政、AI赋能教育教学、智慧课程建设等开展教学研讨和共建资源活动,提升立德树人实效,实现经验互鉴、发展互促、资源共享。

图1 党建联建活动

  近年来,数学部党支部共建设省部级和校级课程8门次,其中省部级4门次。形成大学数学课程思政教学案例 41 个,“高等数学教学团队”获批天津市优秀基层教学组织,“数学建模团队”获批全国大学数学建模竞赛优秀组织奖和校级优秀教学团队。

  二、秉持求真务实新作风,打造教育教学新格局

  1.建强教师队伍“主力军”。加强师德师风建设和课程思政能力培养,发挥党员示范带头作用;坚持立德树人、涵养教育家精神和科学家精神,将思想政治教育作为支部学习内容,提升支部党员德育意识。教师党员获天津市三八红旗手、天津市优秀教师、校级师德标兵、师德先进个人等荣誉14人次,获天津市教育系统先进集体、天津市师德先进单位等集体荣誉8项。

图2 部分集体荣誉

  2.筑牢课堂教学“主战场”。发挥党建引领作用,把好政治方向。把握学生认知规律,创新教学方法,开展多项教学改革与研究项目,党员教师主持和参与国家级教改项目 2 项,市级 3 项,局级 2 项,校级 10 余项,天津市教学成果二等奖 1 项,校级教学成果一等奖1项。出版自编教材3部,其中1部为天津市课程思政优秀教材。

  3.锻造为国育才“生力军”。党员教师以实际行动践行党的教育方针,着力推进课堂教学改革,提升教学质量和数学课程教学水平,切实履行“为党育人、为国育才”使命。积极参加教师教学创新大赛、青年教师基本功竞赛等竞赛,在各类教学竞赛中获奖10余项。2022年以来,党员教师在全国教师教学创新大赛中获天津赛区三等奖 1 项,校级一等奖 2 项、二等奖 2 项、三等奖 2 项,涉及教师29人次。3人曾获天津市高校青年教师教学基本功竞赛三等奖、全国高等数学微课大赛华北赛区及天津赛区一等奖。

图3 校内外支部教学研讨活动

  4.深耕科研创新“主渠道”。开展“线上线下、校内外”联动共建,支部共建研究中心,以此为依托促成高水平科研项目建设;选派党员担任企业科技特派员,共同推动科研成果转化。近年来,教师党员公开发表学术论文 50 余篇,主持和参与国家自然科学基金5项,天津市教委科研计划项目 4 项,横向科研项目 20 余项,天津市自然科学一等奖1项。2023年,党支部书记以天津大学为依托单位主持1项国家自然科学基金青年项目,取得新突破。

  三、构建教书育人新体系,发挥实践育人新功能

  1.构建全过程分层育人体系。依托基础班、提高班、竞赛班、拓展班和考研辅导,构建全过程五维分层育人体系。组建11位拔尖人才培养教师团队,形成“分层培养-个性发展-精准输出”育人闭环。

  2.构建多维度分类培养体系。对接工科类、信息类、经管类、建筑类学科学生差异化需求,根据培养方案划分模块,按照教学计划实施分类培养模式,构建“多维分类-动态适配-协同育人”培养体系。

  3.形成适配化实践教学范式。整合教学、竞赛、项目等课内外实践环节,建设拔尖人才培养能力链,实现复合应用型人才实践能力培养系统化。积极打造数学建模竞赛和数学竞赛两大赛事品牌,发挥赛事实践育人功能。依托“导师+自主研学”机制,指导学生大学生创新创业项目、科技论文等,提升学生“双创”能力,培育“双创”硕果,强化实践育人成效。

  近年来,党员教师指导全国大学生数学建模竞赛、数学竞赛获国家一等奖 1 项、二等奖 12 项,省部级奖 100 余项,学生获奖 500 余人次。指导大学生创新创业项目国家级 4项,市级 15 项,指导学生发表论文 7 篇,帮助学生将理论知识转化为社会服务成果。

图4 实践育人突出成果

  下一步,天津仁爱学院机关数学部党支部将以全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动为契机,激活“党建联建”与“教学创新”双轮驱动,积极探索党建与业务互融互促模式,找准党建与业务融合关键点,形成较成熟可推广的工作机制和案例,使支部成为新时代党建和教学科研双融合、双促进的中坚力量,为开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人提供有力支撑,助力教育强国建设。

                                                  天津仁爱学院机关数学部党支部

                                                                                                                                     2025年5月