第六期：一个20多岁青年人的探索与热情

领读者：卢佳依

推荐书名：《青年们，读马克思吧！》

推荐理由：这本书是由石川康宏和内田树共同完成的，是一本专门为初中生、高中生、青年们而写作的马克思主义使用指南。适合听过马克思的名字但是没读过马克思作品的青年读者，本书以书信来往的形式给读者介绍马克思的作品，把其中难解释的问题类比于生活中的事情介绍给读者。

心得体会：

一个20多岁青年人的探索与热情

在《青年们，读马克思吧！》中，先是由石川老师细致地介绍马克思的文献，如对著作的概要、历史定位以及重点语句进行介绍，再由内田先生在回信中用简单明了的语言解说马克思的思想，对石川老师的见解或者疑问进行肯定，或者发表自己的不同看法。这本书启发性极强，身为新时代大学生，只知马克思其名而不闻其文献是一种损失，本书以轻松的语言形式解析马克思，可以让我们带着浓厚的兴趣扩展自己对马克思的理解。

通过石川老师和内田老师对《共产党宣言》《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判导言》《经济学哲学手稿》《德意志意识形态》等著作的个人观点的阐述，让我真正了解了马克思是一个多么伟大的人。

读马克思会让我们变得聪明

内田先生说：“我热爱马克思的最大理由，不是因为马克思将世界的构造明确的阐述给我们，也不是因为他给我们指明方向，告诉我们如何去构建一个没有阶级的社会，而是因为读马克思会让我们变得聪明。”读过马克思的著作后会有一种拨云见日的感觉，但是有时我们却无法解决问题，这是因为我们在思考问题时过于因循守旧而不知变通。马克思不会将我们从困境中解救出来，但是他告诉我们是处在困境中的事实，此时我们便会意识到自己的问题是什么并做出解决方案。

获得挣脱“牢笼”的勇气

石川先生在信中曾提到分析现代问题时，他会在马克思的作品中找一找有没有什么好的角度。但是石川先生并不是直接套用角度，因为他发现自己查找的内容并不能直接应用于眼前的课题。这让我想到了大二下学期上过的马克思主义基本原理概论课程，课上听老师讲马克思的内容觉得津津有味，但是在课下我总觉得与自己的实际生活联系并不紧密。但是通过石川先生与内田先生的信让我明白了我们也许不能直接用马克思的作品直接解决我们所遇到的课题，但重要的是我们可以从中获得大胆分析事物的勇气，这便是“挣脱牢笼”的勇气。

联系现实，积极“防疫”

本书的封面上提到了马克思的名言，让我更加认识到在眼下这场没要硝烟的战争中我们的责任，原话如下：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

在寒假期间，几乎每天都可以从新闻上看到许多为了他人的健康而奔走在“抗疫前线”的人和组织，作为大学生的我们更应该从自己做起，转发权威、阻断谣言、科学防疫、同舟共济。

居家时间，继续读马克思

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年纪念会时提到“马克思主义思想理论博大精深、常学常新。”从《共产党宣言》发表到今天，170多年过去了，但是马克思主义所阐述的一般原理仍然是正确的。在《青年们，读马克思吧！》这本书中我们可以看到尽管内田先生与石川先生饱览群书，尽他们最大的努力向我们解释马克思，我们还是会有很多不明白的地方，这就恰恰说明马克思是一位相当深谋远虑的思想家，我们需要不断阅读与马克思相关的作品来丰富自己。让我们就好好利用居家的时间读马克思吧。