习近平总书记指出，“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神”；“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”；同时还要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面”。

在这样精神的指导下，心理学部心理学课程思政工作室党支部联合教师第一、二党支部、天津市学生心理健康教育发展中心党支部，以《心理学史》课程教学为载体，于2024年12月25日在天津师范大学京津冀心理健康与社会治理中心新落成的沈德立科学家精神教育基地展览馆开展了题为《“人以德立”永赓续，传承科学家精神》的现场教学活动。

党支部成员李琳老师组织了活动，党支部书记刘拓老师出席活动并讲话，心理学部2023级的百名本科生参加活动。此外，活动还特邀天津市学生心理健康教育发展中心主任李馨老师作为展馆的主讲嘉宾。

首先，刘拓老师以自己在成长过程中感受到的中国心理学发展历程为切入点，引导学生们理解心理学作为一门舶来品学科，要改变“言必称欧美”的局面并不是容易，需要一代又一代中国心理学人有意识地推进建构中国自主心理学知识体系。他鼓励年轻一辈传承精神、志存高远、肩负起当代心理学人的使命担当。

   第二项活动作为《心理学史》学期过程作业——“经典原著阅读分享”活动的一部分，在师范班和创新班分别邀请一位同学为大家朗读《半个世纪的心理学生涯》节选。刘颖同学朗读《一年级儿童学习“数”的特点》教育建议部分节选，理解高效率学习心理学研究如何有效应用在教育一线；王恩赐同学朗读《记恩师沈德立先生二三事》节选，理解如何肩负心理学人的责任担当，用长远目光看待问题，真正做到守正创新。

接下来，全体师生跟随李馨主任一起参观了沈德立科学家精神纪念馆。李馨主任将自己跟随沈德立先生学习、工作、成长的经历融入整个讲解，将天津师范大学心理学科在沈德立先生带领下从筚路蓝缕到今天实现跨越式发展的奋斗历程娓娓道来。学生们通过聆听讲解，观看纪念馆中陈列的奖章、奖状、书籍、论文、笔记等资料，沉浸式感受沈德立先生自强报国的家国精神、立德树人的使命担当、勇攀高峰的科研追求和矢志奉献的师者情怀。

学习结束后，同学们都表示深受触动，深刻的理解了爱国、尊师、勤奋、认真的部训，感受到了作为心理学人的责任和使命，坚定了为中国特色心理学事业的发展贡献力量的决心。

本次现场教学是实践校史育人的心理学课程思政建设的一项重要探索。通过现场教学，教师和学生们一起从沈德立先生科学家精神中赓续传承“爱国、尊师、勤奋、认真”人生信条和“人以德立”的高尚品格，肩负当代心理学人使命担当，更好地促进中国特色心理学事业发展。