为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把思政教育贯穿人才培养全过程，全面推进课程思政建设， 12月4日，电气工程学院在教学楼智慧教室举办2024年课程思政教学比赛。

此次比赛内容包含教学设计分享、课程思政说课与教学过程展示等三个环节，学院共有10余名教师报名参赛，他们以当前社会热点问题为话题，从不同学科、不同角度出发，深入挖掘思政元素，紧扣课程思政主题，引导学生关注国计民生，树立正确的世界观、人生观和价值观。

比赛过程中，老师们将专业知识与思政教育巧妙融合，展现出很高的教学热情和专业素养。现场专家从思政目标、教学方法、思政融入效果、课堂管理等方面对参赛选手进行细致点评，对教师的参赛态度和精彩表现给予了充分肯定，同时也对课程思政多元化评价、课程教学反思及改进等问题提出了宝贵的意见和建议。

此次课程思政教学竞赛，不仅是对教师课程思政教学能力的一种检验，同时也为老师提供了互相交流学习的平台，营造了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好育人氛围，有力地推动了学院课程思政建设。今后，电气工程学院将继续探索课程思政教学的新方法、新途径，努力实现知识传授与价值引领的有机统一，扎实推进“三全育人”综合改革，进一步提高应用型人才培养质量。