近日，中国自动化学会（CAA）公布了2024中国自动化学会高等教育（本科、研究生）教学成果评价结果，由我校电气工程学院吴卫兵教授主持申报的“一体两翼、三能融合 自动化专业高级应用型工程技术人才培养研究与实践”项目（主要完成人：董德智、朱云国、胡超、李芃、陆媛）被评为“三等贡献教学成果”。

5年来，我校电气工程学院自动化专业团队紧紧围绕如何解决自动化领域复杂工程问题所必备的核心能力培养问题，以培养“德才兼备、有实践能力和创新意识的高级应用型工程技术人才”为主线，以“产出导向”和“持续改进”为两翼（一体两翼），构建 “分析、研究和解决复杂工程问题能力”并举的人才培养体系(三能融合)。最终，经过教学改革和实践，构建了“思政模块+通识模块+专业基础模块+专业模块+实践模块+通识扩展课程模块”六位一体的自动化专业课程体系；以产出为导向，形成“理论教学+设计实验+工程实践+学科竞赛”系统化人才培养模式，塑造并拓展了学生的创新设计思维；改进教学方法，构建以培养学生解决复杂工程问题能力为目标的“多位一体”教育教学新路径。团队申报的教育教学成果分别经历了初评和会评答辩两个阶段，最终获得了中国自动化学会评审专家的认可。

下一步，电气工程学院将进一步加强自动化专业团队建设，支持其继续以培养高级应用型工程技术人才为目标，深化教育教学改革，提高人才培养质量，助力学校学科专业建设和发展。

据悉，中国自动化学会是我国最早成立的国家一级学术团体之一，是我国自动化及相关技术行业的权威学术团体。CAA高等教育（本科、研究生）教学成果评价旨在奖励在我国自动化、信息及智能科学领域相关的科学、劳动、信息科技与通用技术等方面有教学理论或者实践的较大突破，在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等方面取得较大成效的教学团队。