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AI赋能思政课改革——通识教育中心创新实践主题小班研讨课

发布时间:2025-05-23 22:07:29

5月14日,我校通识教育中心成功举办“AI时代就业新形态:机遇与挑战”主题思政研讨课。活动借鉴清华大学小班化研讨教学模式,聚焦人工智能技术对护理、康复治疗、餐饮管理、学前教育等传统及新兴行业就业生态的变革影响,采用“职业冲击波”情景模拟导入、跨学科小组协作机制与热点问题卡引导相结合的创新形式,展开多维度深度研讨。

第一张

本次活动突破传统教学框架,构建新型研讨路径:来自不同学科的30余名学生跨专业组建5个专题研讨组,围绕“AI技术替代性分析”“人机协作新范式构建”“职业能力重构路径”三大核心模块展开思辨。经过三轮结构化研讨与动态成果展示,学生团队最终形成政策建议优化、职业规划创新、技能升级路径等方面的创新思路。

第二张

第三章

此次活动是我校引入清华大学《形势与政策》课程教学模式的一次重要实践,同时也是我校推进"三融三创"大思政建设的创新探索。活动通过构建"思政引领-专业赋能-素养贯通"三维育人体系,在培育学生批判性思维与家国情怀的过程中,有效提升了学生跨学科协作、结构化表达、数字化工具应用等新时代职业素养。活动创建的"问题链驱动-场景化研讨-成果化输出"教学模式,为进一步推动我校思政课教学改革提供了可推广的示范样本。


责任编辑:孙茜

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