为深入贯彻落实教育部 “双带头人” 教师党支部书记 “强国行” 专项行动部署，推动高校资源与基础教育深度融合，4 月 11 日，天水师范学院电子信息与电气工程学院物理学教工党支部联合天水市逸夫实验中学分校（伏羲中学）七年级师生开展"走进智能时代·感受科技魅力"主题实践研学活动。通过实验室开放、科学实验展演与互动实践，为100余名初中生开启了一场别开生面的物理启蒙之旅。电子信息与电气工程学院党委副书记王岱、副院长李向兵、物理学教工党支部书记师应龙，天水市逸夫实验中学分校（伏羲中学）副校长蒋丹丹等参加启动仪式。

在物理学教工党支部的统筹安排下，活动以"科学启蒙+实践体验"为主线展开。物理系主任左银艳带领师生系统参观普通物理力学、光学实验室，结合初中物理知识体系，现场演示了牛顿摆、光栅衍射等经典实验。中教法实验室中，刘兴霞老师通过"纸桥承重"、"声波可视化"等趣味实验，生动诠释了物理原理与生活实践的紧密联系。物理学高年级本科生自主研发的"魔盒"、"时光隧道"、"静电摆球"、"脉冲炮"、"辉光球"、"雅各布天梯"、"声波可视化"等创新实验装置，更以科技感十足的展演赢得阵阵惊叹。

"我们希望通过沉浸式体验，让物理知识从课本走向现实。"支部书记师应龙表示，作为第一批新时代甘肃省大中小学“双优” 党支部书记工作室和全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，物理学教工党支部近年来持续深化"强国行"专项行动，已构建起"高校-中学-社会"三位一体的科教协同育人长效机制。本次活动特别设计了"1名党员教师+2名本科生"的导学小组模式，既为中学生搭建科学实践平台，也让高年级物理学师范生在服务基础教育中强化职业使命感，创新立德树人培养机制。

活动现场，七年级学生围绕"电磁感应"、"流体力学"等现象踊跃提问。"原来物理可以这么酷！"参与活动的李同学兴奋地说，"学长们自制的实验装置让我看到了科技创新的无限可能。"天水市逸夫实验中学分校（伏羲中学）副校长蒋丹丹认为，这种高校优质资源下沉的研学实践模式，有效弥补了中学实验教学条件限制，对落实"双减"政策、培育中学生的科学素养具有示范意义。

据悉，天水师范学院物理学教工党支部近年来已开展"实验室开放日"、"博士科普讲堂"等系列活动10余场，惠及中小学生1500余人次。下一步，支部将持续深化"强国行"品牌建设，联合地方中小学开发"物理实验资源包"，组建党员教师科技辅导团，为青少年科技创新人才早期培养注入高校动能。