为深入践行“实践育人”理念，落实“强国行”专项行动任务，经济与管理学院教工第三党支部充分发挥党建引领与专业优势，创新实践育人模式，将财务管理专业课堂延伸至乡村振兴一线。2025年，在支部的精心组织和党员教师的带领下，财务管理专业30名学生组成“强国行”实践团，奔赴山西省五台县豆村镇等地，开展为期一个月的 “科技赋能乡村财务治理”主题实践，以数字化技术助力基层治理现代化，在服务国家战略中锤炼学生本领。

一、 支部引领，智能工具下乡服务黑土保护
在穆棱镇明新村，实践团在支部对接的地方需求指导下，将财务科普深度融入黑土保护国家战略。学生们不仅运用传统方式宣传，更在党员教师指导下，创新应用智能设备建立 “黑土保护专项资金电子公示台账”。这一 “支部搭台+科技赋能” 的模式，显著提升了资金使用的透明度和村民监督的便捷性，是科技服务国家粮食安全战略的生动实践。

二、 党员带队，数字赋能基层治理提质增效
针对豆村镇村委会的财务管理痛点，由支部党员教师领衔的攻关小组，带领学生深入调研分析。他们成功推动村级管理数字化升级：将手工值班表升级为云端协同文档，实现财务记录从 “计算器+Excel” 向智能录入系统转型，并为文化站经费构建可视化分析模型。这一系列由 “支部课题牵引、师生党员攻坚” 的智能升级，切实解放了村干部精力，提升了乡村治理效能。

三、 产学协同，智慧财务激活乡村文旅动能
在九女庙景区及特色展区，实践团成员在承担志愿服务的同时，发挥专业特长。他们在支部搭建的产学合作平台上，开发游客消费数据分析看板，为景区精准营销和预算编制提供数据支撑。这一 “支部搭桥、产学融合” 的尝试，探索了智慧财务管理赋能乡村旅游发展的新路径。

育人成效与支部担当：
从黑土保护的资金透明化监管，到村级财务的智能化跃升，再到文旅场景的智慧化应用，这场由教工第三党支部主导的 “强国行”专项行动，不仅是将 “科技+财务” 深度融入乡村振兴的创新实践，更是一次深刻的 “党建引领、实践育人” 范式革新。它生动诠释了支部所倡导的 “强国之需即育人之向” 理念，有力推动了财务人才培养目标的升级：新时代财务人才不仅要精于核算，更要掌握数字技术、深谙业务逻辑、心系国计民生。

结语：
经济与管理学院教工第三党支部将持续深化 “强国行”专项行动，坚持 “把支部建在服务国家战略前沿，把论文写在祖国大地上” ，引导更多师生党员在科技赋能乡村、服务强国建设的广阔天地中增长才干、贡献力量，源源不断地培养兼具数字素养、实践能力与家国情怀的新时代卓越财务管理人才。