【优秀案例】不忘初心勇担当 砥砺奋进谱辉煌 ——“两学一做”学习教育引领学生工作发展新境界_1

2021-01-19 18:25:17

潍坊学院美术学院学生党支部夯实基础,聚焦于“学”,抓住关键,用心于“做”,引领发展,着力于“改”,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,团结带领支部党员,不忘初心,牢记使命,用心打造内涵丰富、特色鲜明的基层党建工作品牌,树立了勇于担当、砥砺奋进的新时代青年共产党员的光辉形象。

一、主题与思路

以美术学院学生党支部深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作实践为例,积极探索破解高校学生党支部党建工作与业务工作两张皮的难题,找准党建与业务工作的有机结合点,拓展党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有效发挥的途径,建立党建引领,党建与业务工作深度融合,相互促进,共同提升的理想机制,为新时代高校学生党支部党建工作的有效开展提供借鉴和参考,推动全面从严治党向纵深发展。

二、实施方法与过程

(一)夯实基础,聚焦于“学”

1、建设过硬党支部。“两学一做”学习教育,基础在学,学的基础在支部,支部建设是最重要的基本建设。学院选优配强支部书记和委员,开展培训,指导支部把学习教育责任抓在手上、扛在肩上,为扎实推进学习教育提供坚强组织保障。

2、建立长效机制。支部建立了“三会一课”、支部生活日、组织生活会、民主评议党员、定期汇报、谈心谈话等制度,明确了支部书记、委员、党小组长职责,确定每周二为支部生活日,制定年度学习计划,以“三会一课”为基本形式扎实开展学习研讨,支部学习由“松”变“严”、支部活动由“虚”变“实”、组织生活由“不经常”变“经常”,切实解决了党员难组织、制度难执行、作用难发挥的问题,学习教育融入日常、抓在经常,以制度化保障常态化。

3、创新内容形式。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为主要内容,及时将总书记近期讲话及新的党内法规纳入学习内容。采取传统与现代、集中与实践、线上与线下、常规与关键节点相结合的多元学习形式。如书记带头讲党课,新党员入党宣誓、老党员重温誓词,开展“入党为什么,为党做什么”大讨论,开展“亮身份、践承诺、比贡献、争先锋”活动,制作专题展板,亮明党员身份、晒出党员承诺,开展党员与班级、宿舍结对子活动观看红色电影和视频,积极开展专业大赛、展览、社会实践、志愿服务,发挥新媒体作用,以网站、微信公众号、党员微信群、灯塔在线为载体,共享学习材料、交流学习心得,增强学习实效。

(二)抓住关键,用心于“做”

“两学一做”关键在做,成效体现在岗位上、落实在行动中。支部在打牢“学”的基础上,突出三个结合,努力在“做”上下功夫,教育党员学思践悟、知行合一,把学习成果转化为履职尽责、服务师生的实际行动。选树先进典型,引导师生见贤思齐,凝聚发展正能量,在各项工作中创先争优。

1、与中心工作结合。通过学习教育,支部内在活力有效激发,带动支部中心工作取得累累硕果。如学院团总支多次被评为省级、校级“五四”红旗团总支,“青年之声·七色花”项目被评为2016年山东“青年之声”优秀服务项目,2013级美术学一班团支部被团中央评为“2016年全国高校活力团支部”,学生获国家创新创业训练计划立项数量全校第一,学生工作年度考核全校第二,团省委副书记陈必昌(时任)、校党委书记孙文亮等领导全程参与学生支部组织的“彩色画笔绘梦想 奉献之花展青春”主题团日并为之点赞,称赞支部党务、团务工作扎实,党支部“三会一课”开展规范。

2、与专业教学结合。支部发挥专业优势,学习教育与专业教学深度融合,相互促进。如支部参与完成学校建校65周年校史馆的设计布展工作,成功承办省大学生科技文化艺术节“汇聚党旗下”招贴海报大赛、“与信仰对话”公益海报设计大赛,举办“红心向党”招贴海报大赛、“文明出行,从我做起”招贴设计大赛,参与学校“两学一做”图文教育宣讲,参与“践行社会主义核心价值观”公益广告招贴大赛,开展“亮身份、践承诺、比贡献、争先锋”展板海报设计等,取得一系列成果。如在省科技文化艺术节“与信仰对话”公益海报设计大赛中,9人获一等奖,13人获二等奖,6人获三等奖;在省科技文化艺术节手绘大赛中,2人获一等奖,1人获二等奖,1人获优秀奖。

3、与志愿服务结合。支部指导下设的“七色花”大学生志愿服务队连续12年帮扶五保户杨桂兰老人,事迹被大众网、山东电视台、潍坊电视台等多家媒体及中国大学生在线报道。先后4次被评为省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务队”、“山东省青年志愿服务先进集体”。《志愿精神诠释核心价值观,善行义举传递青春正能量——记潍坊学院“七色花”大学生志愿者服务队》工作案例获省高工委大学生思想政治教育优秀工作案例。支部还积极组织参与新农村建设,协助市台办多次义务开展主题墙绘,赴临朐石家河村开展“两学一做 送文化下乡”主题支部生活日,成立“两学一做”基层宣讲队,赴革命老区追寻伟人足迹传承红色精神,组建农村留守儿童“七色花”乡村少年宫,走进社区、走进农村,走进老党员家庭等,学习教育在志愿服务中落地生根。

(三)引领发展,着力于“改”

支部通过组织生活会、学生座谈会等形式,找准突出问题,列出清单,立行立改。如针对学风问题,通过学业指导、辅导员进课堂等,学风明显好转,2017届毕业生8人考取研究生,5人通过选调生笔试,2人通过专升本考试,创历史新高。针对运动成绩落后问题,通过党员带头、常抓不懈,2017年春运会成绩由原来的倒数跃升为全校22个学院第七名,并荣获优秀组织单位和优秀表演方队奖,创历史最好成绩。通过边学边改,引导党员把思想和行动统一到立足岗位作贡献、推动事业发展上来,学生工作水平和师生满意度不断提高。

三、主要成效及经验

(一)健全了制度,明确了职责,切实实现学习教育的常态化制度化。学习教育接地气,有特色,充满生命力,富有感染力。

(二)支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用凸显,党建引领学院学生工作进入发展新境界。

(三)破解了党建与业务工作两张皮的难题,找准了党建与业务工作的结合点,建立了党建引领,党建与业务工作深度融合,相互促进,共同提升的理想机制。

(四)支部被学校评为“先进基层党支部”,支部工作案例多次被推荐上报上级党组织,支部经验做法在学校“两学一做”学习教育座谈会上做典型发言,多次代表学校基层党组织接受上级党组织的检查督导,大众网、学校网站、学习教育《简报》频繁报道支部的活动,兄弟学院和其他高校纷纷前来学习交流。原支部书记刘雪梅(现学院副书记)获潍坊市“富民兴潍”劳动奖章,省委高校工委“优秀共产党员”、“优秀辅导员”和学校“优秀党务工作者”等称号,支部组织委员王倩被学校评为“思想政治教育先进个人”,学生党员秦婧被评为“山东省大学生自强之星”,支部17名党员不忘初心,牢记使命,勇担重任,砥砺奋进,在学习教育和工作实践中,放飞青春梦想,书写人生华章,树立了新时代高校青年党员的光辉形象!

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    学习教育引领学生工作发展新境界。学的基础在支部。支部学习由。(四)支部被学校评为。支部17名党员不忘初心。在学习教育和工作实践中。