课程思政，党员先行，护理学院教工党支部实现知识传授与价值引领同频共振

为切实做好专业学生的思想政治教育，培育学生的社会主义核心价值观，护理学院教工党支部积极响应学校“三全育人”工作部署，号召全体党员立足主讲课程，开展专业课程思政教学改革，坚持守好一段渠、种好责任田。党支部要求各位党员按照“价值引领、知识传授、技能培训、能力培养”的原则设置学习目标，充分挖掘专业课程中的思政元素，找准专业知识与思政元素的契合点，实现知识传授与价值引领同频共振，真正做到立德树人。

在当前的教学过程中，孟庆慧老师主讲的《护理教育学》绪论章节，在讲述中国护理教育的发展史时，结合2020年在全国援助湖北抗击新冠肺炎疫情中护理人员做出的巨大贡献，让学生充分感受中国力量与中国自信！张媛媛老师在《妇幼保健学》孕产妇健康教育一节，将我校护理学专业优秀毕业生不惧风险、舍生忘死，从全国驰援湖北、奋战一线的感人事迹引入课堂，引导医学生对“生命·责任·担当”意义的深刻感悟；战同霞老师在《内科护理学》肝硬化病人的护理综合实训中，挖掘护士具有不怕脏、不怕苦、不怕累的优秀品格，引导学生树立时刻以病人为己任，全心全意为人民服务的精神。刘聿秀老师在讲授《护理研究》循证护理内容时，告知学生做科研要实事求是，恪守科研诚信；尹崇高、张兰娥、杨晓、季丽丽、于丽荣等老师在《外科护理学》、《基础护理学》、《内科护理学》、《护理学教育》等课程挖掘人文关怀、职业道德、社会责任、评判性思维等思政元素，强化对学生的教育，取得了良好的效果。