深入学生群体,助力学生成才

2022-06-22 09:28:50 孙依林

2022621日上午,武汉纺织大学外经贸学院经管学院学工党支部在行政楼319会议室开展了主题党日活动——深入学生群体,助力学生成才。活动由支部书记王君丽主持,全体党员参会。

本次活动支部集中学习《中国共产党章程》中第一章的内容——党员。第一章主要是对党员的条件,党员的吸收、党员的管理和处置等做出具体规定。党章第一章内容的学习让经管学院学工党支部全体党员都感受到了“共产党员”四个字的分量,对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利和应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。

图1:经管学院学工党支部全体党员学习党章.JPG

图1:经管学院学工党支部全体党员学习党章.JPG

本次支部学习的重点是“党员下基层察民情解民忧暖民心实践活动的要求”。广大党员应深入基层、深入实际、深入群众,着力在基层第一线发现问题,及时疏导,化解矛盾,为群众办实事、办好事,努力营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境。辅导员老师们即将开展的三下乡活动也是深入基层的体现。

学习后,辅导员们就“如何深入学生群体”展开了激烈的讨论,胡美玲、张隆、黄宇和柯晶晶四位辅导员老师分享了自己的看法和建议。

图3:胡美玲老师(左一)发言.JPG

图2:胡美玲老师(左一)发言.JPG

胡美玲老师说在实际工作中,辅导员与学生之间往往存在一定的距离感,尤其是00后”大学生群体,他们追求自由、平等,拥有自己的想法。辅导员与学生不仅是一种师生关系,同时也有一份朋友情谊,所以辅导员可以适当的放下自己的“架子”,与学生平等的交流,辅导员只有与学生达到认知、情感、态度的一致与共鸣,才能真正了解学生所需,助力学生成长。

图4:张隆老师发言.JPG

图3:张隆老师发言.JPG

张隆老师说与学生相处要平等性与主导性并存。辅导员可以以平等的身份多倾听学生声音,多了解学生诉求,与学生建立平等的信任关系,学生见到辅导员时不畏惧、不害怕,与辅导员交流时不隐瞒、不伪装,双方真诚交流。同时,由于辅导员是思想政治教育工作者,是先进思想和理论的传播者,在平等的关系中要起主导作用,用先进的思想去影响大学生,用与时俱进的理论去武装大学生,帮助大学生树立坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

图5:黄宇老师发言.JPG

图4:黄宇老师发言.JPG

黄宇老师说,学生在敬畏辅导员的同时,其实是很喜欢与辅导员进行交流和沟通的,我们要掌握好与学生沟通的技巧,多与学生进行对话,才能深入了解学生的思想动态。辅导员在与学生进行对话时,要创造与学生对话的情境,尽量选择办公室等正式场所以外的对话环境,也可以采用微信、QQ等媒介手段与学生开展对话,让学生以轻松、愉悦的状态进行对话,增加辅导员与学生之间的信任感。其次,要提升对话的理论水平与内涵建设,让学生对辅导员产生认同感。

图6:柯晶晶老师(左一)发言.JPG

图5:柯晶晶老师(左一)发言.JPG

柯老师作为新进辅导员,认为要与学生打成一片首先要创造与学生接触的机会。辅导员要多进班级,关注学生的听课状态、课业成绩等、思想状态等;要多进宿舍,关注学生的心理状态、人际关系、作息时间、环境卫生等;要多进网络,辅导员可以主动融入学生的班级群,以学生喜闻乐见的方式为学生答疑解惑,用网络资源建立与学生的联系。

图7:经管学院学工党支部书记王君丽(左一)与辅导员们进行交流讨论.png

图6:经管学院学工党支部书记王君丽(左一)与辅导员们进行交流讨论.png

最后,支部书记王君丽做总结发言,她说,要成为一名有温度、有情怀的辅导员,首先要热爱这份工作,努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,不能“高高在上”,要深入了解学生。其次要把握好“度”,拿捏好“威”与“严”与“爱”的关系。在学生中既要有亲和力、也要有威信。做学生的知心朋友,就要真心诚意关心爱护学生,用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生,成为学生的人生导师和知心朋友。对于生活中碰到困难的学生,我愿意做一名听众,耐心倾听,并引导和帮助学生解决问题。同时要特别关注特殊学生群体,对思想偏激、有心理困扰、学习后进、经济困难的同学给予更多的帮助和关心,做到施爱无痕,只有做到这些,才能真正融入学生群体,助力学生成人成才。


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    2022年6月21日,武汉纺织大学外经贸学院经管学院学工党支部开展了主题党日活动——深入学生群体,助力学生成才。