华夏建规工作室承接的《小小规划师》系列课程第三讲近日在环保社区党群服务中心正式开讲。活动由向添媛主持，城乡规划专业21级学生汤梦婷主讲，20级郑宏钉、21级廖晋方担任助理老师。主要面向环保社区招募的14组亲子家庭展开展“我是小小规划师”社区公益课程。课程旨在增强儿童参与的意识，提高他们对城市规划的认知，萌发其发展社区、建设社区、创建美好未来的积极想法，锻炼儿童动手实践与团体协作能力，引导孩子们热爱社区，在未来为社区发展作出贡献。通过赋能社区“小规划师”，以小手拉大手的形式引导社区“小规划师”参与社区微空间改造，充分发挥“小规划师”想象力，着力打造全龄参与的“社区规划”。

本次课程内容分为前情回顾、知识拓展、沙盘制作与成果展示四个环节。汤梦婷先进行了课程衔接，回顾了第一节课所学内容，然后从口袋公园的定义、特征与功能进行更加详细的介绍，从中了解到“小规划师”心目中所向往的口袋公园。对下一项协作共创沙盘材料与其中配景的制作流程进行说明。在沙盘制作环节，“小规划师”自主选择自己喜欢的建筑模型进行拼接，有的是住宅、有的是商店、有的是卫生站点，所选内容涵盖了十五分钟生活圈所需设施服务点，然后助教老师发放教具，“小规划师”对自己的房屋进行拼装，制作配景草皮、树木、水池、与小动物等，来完善自己的沙盘社区，助教老师还对“小规划师”较难制作的配景进行了教学，如街边道路树木的制作，草坪的铺装。这些与“小规划师”息息相关的生活场景和社区风景，都被生动地呈现在了沙盘之上，不仅体现了社区完整更添加欢乐童趣的色彩。最后让“小规划师”给自己的小屋写上名字，“小规划师”与自己的作品进行合照。

本次为小小规划师最后一堂课，活动结束后家长和儿童对自己亲手打造的社区沙盘模型充满了成就感，得知本次为最后一期均感到不舍，希望以后还能继续参加这样有意义的社区规划公益课程。“小规划师”们通过三堂课的学习对自己生活的社区更加了解，扩宽了知识面，团队协作打造了自己心中的社区。社区规划“理想社区”共绘活动不仅是社区规划的教学，更是一次激发社区居民参与自治热情的呼唤，通过这次活动号召越来越多的小规划师们贡献青春才智，投身社区建设。让社区居民共同争做美好社区参与者、受益者、共享者，共创共建共享更加美好的城市！