在湖北省委“不忘初心、牢记使命”主题教育调研座谈会上的发言

2021-01-18 18:03:09

学深悟透 真查实改 全面提升支部战斗力

机械工学系第一党支部书记  侯 宇

尊敬的各位领导:

很荣幸作为基层党支部书记代表向各位领导汇报本支部主题教育开展情况。2019年是基层组织建设年,“不忘初心、牢记使命”主题教育进一步为基层组织的建设明确了目标,指引了路线,既高屋建瓴,又具体入微,极大推进了我们支部的建设。下面我分三个方面做汇报。

一、思想引领激发树人初心

结合主题教育的目标任务,支部开展了“学原著、学党史、学典型”系列活动。通过学习总书记系列论著,坚定了信念,增强了党员的使命感;通过学党史,了解了党的光荣传统,增强了身为党员的自豪感;通过学典型,见贤思齐,增强了党员的荣誉感。特别是结合9月底的国家勋章获得者表彰大会,组织党员学习于敏、孙家栋等潜心科研,报效祖国的爱国情怀;学习于漪、卫兴华等“人民教育家”潜心育人、甘于奉献的优秀品质,激励党员教师“不忘初心,牢记使命”,争做“四有”好老师。

二、学以致用践行教育使命

支部在主题教育中结合工作实际,重点针对人才培养中的实际问题,进一步深化“三倡导三引领”工作法,将支部建设和学院事业发展融合起来。

一是倡导站稳讲台,引领教师以高质量的课堂教学提升人才培养质量。结合“课程思政”,支部精心规划建设一批“金课”,在专业课程中加入科学史,用科学家孜孜以求的钻研与奉献精神激励学生;加入教师解决工程问题的实际案例,用严谨细致的工匠精神熏陶学生;加入知名校友在本学科领域的发展事例,用榜样的力量引导学生,在课堂教学中将立德树人与专业培养相结合、基本内容与学科前沿相结合、教育方法与现代技术相结合,培养出既有优秀品质,又有专业能力的高素质人才。

二是倡导知行合一,引领教师以专业实践加强教育内涵建设。教师搞好科研要知行合一,学生学好知识也要知行合一。支部倡导教师做科研既要上达九天,也要下接地气,服务地方经济发展。如支部的杨金堂教授致力于废旧电池处理,同襄阳、黄石等多地企业合作,建立研发基地,很好地服务了湖北省绿色经济发展。在他带动下,支部教师指导学生深入企业开展实践,培养出的学生动手能力强,涌现出了一批科技服务地方的学生典型,如发明“治霾神器”的创业典型李恒,开设多家机器人公司的创业典型孙伟等。

三是倡导自主创新,引领教师积极指导学生参加科技创新活动。支部构建了“自主学习中心-创新实验室—创新工场”的三层次创新平台,指导学生参加各类科技创新比赛,形成了自主学习、自主创新的氛围,带动学风明显提升,如2019届本科生陈志远获得20余项创新奖励,保送清华大学读研。一年以来,支部教师指导学生在创新创业大赛中获得国家级奖励10项,省级奖30余项。

三、聚焦难点强化责任担当

主题教育开展以来,支部党员初心使命和担当精神得到明显提升。但在支部建设中,如何协调党建与业务时间,如何将两者有机结合,如何保证主题教育的效果等问题,支部将深入研讨,继续强化责任担当。下一步,支部将聚焦教师思政与教学能力提升相结合;课程思政与工程能力培养相结合;科学研究与服务社会相结合,真正实现“双融合双促进”。

支部是党的基础组织,支部虽小,责任重大。通过主题教育,提升支部的战斗力,为初心与使命付出持之以恒的努力,真正为武汉科技大学的发展添砖加瓦,为湖北省的经济社会发展添砖加瓦。

以上是我的发言,不妥之处,恳请批评指正。

谢谢!

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    学以致用践行教育使命 支部在主题教育中结合工作实际。支部教师指导学生深入企业开展实践。