5月30日上午，无锡太湖学院主办的“劳模树典范思政育强魂”系列讲座在工科实训大楼B316举行。江南大学思想政治理论课特聘教授、东北师范大学马克思主义学院胡海波教授受邀作题为《马克思主义劳动观》的专题讲座。

讲座伊始，胡教授胡海波教授首先对于马克思主义的内涵进行了一个传统的解释，即包括三个部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，要将三者进行系统化的理解。其中，劳动概念则是理解和把握唯物史观的逻辑起点，是理解人类社会历史奥秘的钥匙。

随后，胡教授对马克思主义劳动观的演进过程做了进一步解释。他将劳动观的演进过程分为了四个阶段：第一阶段，劳动是人之为人的本质性活动，是人和人类社会区别于自然界的特殊本质的标志。第二阶段，劳动是人的主体性活动的基础。在这个过程中，人的活动是主动的、有意识的、有目的的，人通过劳动实现对自然界主动的认识和改造。第三阶段，劳动构成了人的社会关系和社会生活的基础，社会历史发展的根本动力。第四阶段，劳动是通向人的解放的必由之路。人的解放首先要完成劳动的解放，强调劳动是人自觉自愿的活动，而非谋生的需要。

胡教授认为，在新时代，教育与生产劳动相结合的本质在于通过“以劳促全”提升心志。从学生的本体性出发，大力弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，形成良好劳动习惯，自觉培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

讲座结束后，无锡太湖学院学工处处长吴学林、马克思主义学院部分教师、学院辅导员，分别与胡教授围绕马克思主义劳动观、劳动教育以及思政课教学发展等方面，进行了深入的交流和讨论。

随后,与会教师一起合影留念。