西迁新传人 | 贺力:跨学科重应用,爱人才育德才

2022-06-30 11:54:22 人文交大公众号 君瑶

图1.jpg

贺力,加拿大麦克马斯特大学地理学博士,西安交通大学社会学系副教授,实证社会科学研究所研究员,社会计算研究中心主任,大数据算法与分析技术国家工程实验室社会大数据分析技术与应用研究中心核心成员,西安交大“一带一路”自贸区研究院研究员。兼任亚洲地理学会青年工作委员会秘书长,中国人工智能学会社会计算与社会智能专委会委员、空间社会计算学组副主任,“中国博士后国际交流计划引进项目”全国联谊会理事长,国际期刊Frontiers in Sustainable Cities编委、评审编辑,二十余个国际著名SCI、SSCI期刊审稿人,2017年入选中国博士后国际交流计划“引进项目”。

贺力老师主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金、中国博士后科学基金、陕西省留学人员科技活动择优资助项目等项目十余项,参与国家社科重大、国家自科等项目十余项。已发表SSCI、SCI等学术论文20篇,授权1项国家发明专利,获国家民委2021年度全国民族工作优秀调研报告优秀奖、陕西高校人文社科研究优秀成果一等奖和二等奖。

学术研究方向:计算社会科学、地理信息系统(GIS)、空间计量与空间分析、犯罪空间分析、城市空间大数据、大数据支持下的城市公共安全治理。

图2.jpg


留学归来的“跨学科研究控”

贺力老师曾在《西安交大报》上撰写《客舍并州已十霜、归心日夜忆咸阳》随笔文章中写到“多伦多的月亮没有比西安的更圆,汉密尔顿的拌面也没有比西安的更燃”,字里行间流露着回归祖国、献身科研的赤子之情。带着这份初心,贺力老师将其内化为教学科研的工作动力,并先后当选西安交大归国留学人员联谊会理事、人文学院分会会长。

贺力老师历获地理信息系统学士、遥感技术与应用硕士、地球系统科学硕士,2016年毕业于麦克马斯特大学,取得地理学博士学位。归国加入交大社会学系后,依托“领军学者”边燕杰教授所带领的朝气蓬勃、宽松和谐、活跃有序、互帮互助的社会学团队,贺力老师发挥自身GIS背景特点,以空间社会计算为研究方向,立足社会学、地理学、大数据等交叉学科视野,围绕城市暴力犯罪、盗窃犯罪、诈骗犯罪、空气污染、卫生健康、人口流动、精细化社会治理等议题,利用时空大数据建模、手机数据挖掘、GIS时空分析、计算社会科学等前沿方法,积极探索影响居民各类安全福祉的城市人居环境和社会环境的影响因素,致力于通过多源大数据与实证分析相结合的方式,发现居民日常活动与安全风险、身心健康的时空关系,揭示居民安全、健康的提升路径。他被师生戏称为“无学科主义者”“跨学科研究控”。他从学科交叉而来,向着更丰富的学科交叉而去。

图3.jpg


重视应用的“产学研践行者”

秉持学术研究必须服务社会的宗旨,贺力老师积极将科学研究成果与服务地方相结合,为地方社会治理贡献力量。

2017年,贺力老师在国际著名期刊CEUS上发表学术论文《Built environment and violent crime: An environmental audit approach using Google Street View》。2018年,该成果直接应用于西安市公安局的犯罪防控工作,为西安市犯罪现状的评估研判、犯罪形成的机理解析、犯罪风险的预测预警等提供了重要的理论和技术支撑,在维护西安市社会治安和犯罪防控工作中发挥了积极作用。2019年,该成果获陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖,并被澎湃网、凤凰网、新浪网、搜狐网、西安交大新闻网、西安交大校报所报道。

2021年,发表于ISPRS-IJGI的SCI论文《Ambient population and larceny-theft: A spatial analysis using mobile phone data》又一次直接被西安市公安局采纳,转化应用于其犯罪防控警务实践中,并获2021年度陕西高校人文社科研究优秀成果一等奖。

作为西安交通大学铸牢中华民族共同体研究基地研究员,贺力老师注重结合自身专长,以高度的使命担当投入到民族共同体相关研究中。2021年,聚焦习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话,贺力老师和博士生何凌锋第一时间开展网络大数据分析,有针对性地完成了一篇调研报告,该报告随后获得国家民委2021年度“全国民族工作优秀调研报告”优秀奖。贺力老师将学术成果创新应用于民族共同体、责任共同体、命运共同体、价值共同体及国家共同体研究,在构筑中华民族共有精神家园的进程中努力贡献交大学者的智慧和力量!


风趣幽默的“尽职尽责教师”

入职交大后,贺力老师申请开设《大数据与空间分析》《地理信息与人类社会》等课程,选课学生们从中学习前沿的GIS和空间分析方法,扩展思路,增强了利用空间计量、地理信息系统等跨学科方法解决社会学议题的创新能力。同时充分融入课程思政,通过讲授“国家版图”“院士分布地图”“精准扶贫地图”“乡村振兴地图”“红色基因地图”“诗人生平轨迹地图”等专题案例,提升学生家国意识和德育素养,增加学生的文化自信感和民族认同感。

2021年底,贺力老师这两门课在疫情期间圆满结课,有感于同学们精彩纷呈的结课作品,他在朋友圈写到:“社会学大三大四的二十多位同学组成五支队伍,各显神通。选题新颖独特,GIS方法熟练,可视化绚丽,空间建模准确,完美诠释了社会学+GIS空间计量的广阔前景,期待大家在未来学习中不断挖掘更多可能性,迎接交大空间社会计算的春天。疫情阻隔了物理空间,但也扩展了网络空间,未来可期!”

图4.jpg

《大数据与空间分析》和《地理信息与人类社会》课程学生作品

交大执教以来,贺力老师先后担任文试95、社会92、社工91的班主任;任“强东杯”社会学知识竞赛带队教师,队伍获优秀奖;指导本科生基于跨学科方法,研究社会学重要现实问题,本科毕业论文随后发表于SCI期刊;指导本科生参加浙大第13届模拟市长论坛大赛,获一等奖;指导本科生参加国家级大创项目;指导腾飞杯队伍,获优秀奖。这些成果既是对他和学生积极探索学科交叉、勇于尝试跨学科创新的认可,也对是贺力老师尽职尽责、为师风范的肯定。

研究生必修课《社会工作研究方法》讲授下来,“风趣幽默”“一本正经搞笑“授课深入浅出”“教学认真且功底深厚”“读英语实在太好听了”成了学生们对贺力老师的一致评价。2021年,贺力老师招收了社会学和社会工作各一名研究生加入社会计算研究中心,同时作为副导师联合指导一名博士生,师门氛围和谐,师徒亦师亦友。在贺力老师悉心指导下,几位研究生稳扎稳打,开展科学研究。想学生之所想,急学生之所急,贺力老师被学生评价为“接地气的好导师”。

贺力老师铭记初心,勇担责任,坚持学科交叉,不负人生韶华;践行“人本关爱”教育思想,探索“育人育心、育心养德”的德育路径;为人低调亲和,融入学生。学术科研道阻且艰,贺力老师栉风沐雨,躬身力行,上下求索,后辈如沐春风,紧随其后,不畏其难。


责任编辑:贺力

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    铭记初心,勇担责任,坚持学科交叉,不负人生韶华;践行“人本关爱”教育思想,探索“育人育心、育心养德”的德育路径。
    相关阅读