疫情期间停课不停学，信控系教工党支部党员勇担责任，纷纷开始线上授课，至今已接近2个月时间。为了及时总结线上教学的经验与有效做法，思考疫情结束后如何开展线上线下相结合的教学改革，支部特组织开展此次“支部党员说——在线教学分享”活动，邀请承担在线教学任务的党员教师分享在线教学的做法和体会。

• 分享人：吴亚丽 副教授

1、讲授课程：《信号与系统》（本科）与《线性系统理论》（硕士）

2、授课方式：在线引导和学生自学相结合，授课平台采用腾讯课堂与智慧树共享课堂相结合，教学过程中辅以QQ群为通讯交流的交流平台。

3、在线教学的思路和有效做法：讲授的两门课均为专业基础课，理论性强，在线学习难度较大。上课前通过QQ群给学生提供各种资源链接和学习要求，上课时通过腾讯课堂在线讲授课程的基础内容，解答学生的各种疑难，课下时在智慧树上选择相关的共享资源课程引导学生课下测试与复习，激发同学的学习兴趣和巩固学生对教学内容的掌握。

4、教学心得：通过这次为期2个多月的线上教学，我深切感受到提升网络教学水平的重要性和网络环境下学生自主学习的必要性，今后在教学过程中要不断引进先进的在线教育二者均为专业基础课，理论性强，在线学习难度较大。理念，在引导学生养成终生学习的习惯方面进一步提升。

• 分享人：弋英民 教授

1、讲授课程：《电器控制与PLC应用》

2、授课方式：采用腾讯会议和QQ群结合的授课方式；

3、在线教学的思路和有效做法：充分利用网络资源，通过搜集网络授课资源，各类视频，将网络上动画视频融入在线授课；腾讯会议在线教学，采取在线签到，在线讲授的授课方式，通过频繁的在线提问，在线课堂测试，限时答题的方式，调动学生的学习积极性。

4、教学心得：充分挖掘网络资源，在线授课既是讲授者，也是组织者，要充分发掘网络资源，调动学生的学习兴趣和积极性，并随时掌握学习的学习情绪，确保在线教学质量。