当前位置: 首页

【典型案例】对标“七个有力”,创新“234”工作法, 赋能样板支部建设

发布时间:2025-11-05 15:57:06

对标“七个有力”,创新“234”工作法,赋能样板支部建设

高校党建是新时代党的建设伟大工程的重要组成部分,是办好中国特色高等教育的根本保证。基层组织党建示范创建和质量创优工作对高校党建工作提出了新标准、新要求。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,担负着直接联系引导师生、组织团结师生,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。习近平总书记在高校思想政治工作会议上强调,要把民办高校纳入学校思想政治工作整体布局,完善体制机制,确保民办高校党建和思想政治工作全覆盖。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实新发展理念,持续加强党的建设,更好地发挥基层党组织政治核心作用,党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,对于学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,推动各项事业高质量发展具有重要意义。

医学院学生第二党支部是以护理学专业学生为主的支部。2018年获批了陕西省“样板党支部”建设单位、2019年底被列为第二批全国党建“样板支部”建设单位。2020年底和2022年底,支部分别通过了省级和国家级“样板党支部”的创建验收。在创建过程中,支部对标“七个有力”形成了创新的“234”工作法。

一、双轮驱动:搭建理论学习与实践创新双平台

(一)形成“集中学+自主学+互动学”立体化学习生态

对党员的教育是党支部的重点工作之一。教育党员不仅关系到学生党员自身的成长,也对学生党支部的高质量发展起到至关重要的作用。随着时代的发展和社会的进步,教育党员需要以全面的内容和全新的视角去指导,特别是当前我国处在较为复杂的国际关系当中。大学生是国家的未来,将教育党员当作首要任务,才能让青年党员在实现中国梦的道路上走正道、行正事,为国家富强和民族复兴做出贡献。按照指标规定,在教育党员过程中,首先要将政治功能作为一项重要任务,突出政治功能,坚持“两学一做”的教育模式,严格贯彻“三会一课”的制度管理规范 ,将教育制度常态化,且扎实有效地运行下去,教育成果要显著。我们通过载体创新,来开展党员教育。

1.以“学生党员轮训”为载体,创新学生党员学习培训模式。我们组织入党积极分子和发展对象定期参加学校业余党校的培训学习,同时在学院组织“学生党员轮训”活动。“轮训”每学年分为春、冬两期。学习多以“两会精神”、“时政分析”、“社会热点讨论”、“爱国主义教育基地参观”等为培训内容,让学生党员们通过学习了解时政新内容、新思想、新理念,武装头脑、坚定方向,提高政治觉悟。

2.以专题教育活动为载体,探索学生党员实践学习路径。广泛开展“一个支部一个堡垒,一个党员一面旗帜”主题实践活动,教育引导学生党员在“追赶超越,争创一流”中作表率。开展了“青梅煮酒日、言论论英雄”辩论赛、“信念.中国”“我的入党故事”为主题的演讲比赛等活动。开展“不忘初心,砥砺前行”、“弘扬白求恩精神”等主题党日活动。让学生在活动中学习,在实践中进步。

3.以全国宣讲团为平台,搭建红色文化传播高地。支部申报的西柏坡精神、延安精神宣讲团队成功入选2024年全国大学生志愿宣讲团、“两弹一星”宣讲团成功入选2025年全国大学生志愿宣讲团。团队依托实地研学、理论研讨,创新打造沉浸式宣讲模式,走进高校、社区开展宣讲20余场,覆盖听众超3000人次。此次入选不仅标志着支部在红色文化传承与宣传上实现突破,更推动了支部品牌走向全国高校舞台,扩大红色文化传播覆盖面。

(二)实行“四步走”,以志愿服务为载体开展朋辈示范教育

支部在创建过程中始终坚持让党员在“做”中发挥先锋模范作用,构建了以志愿服务为载体的朋辈教育活动。

第一步:进书院,打造“身边党小组”服务网络。西安外事学院实行的是“一站”学生社区综合管理模式,因此,在建设过程中,学院也将党建工作向书院进行延伸,贴近学生的生活园区,所以我们在书院建设了党员活动室,成立了党建中心。全体学生党员在书院开展“亮身份,做表率”活动,对学生党员宿舍进行了实名挂牌。支部在校的17名同学分别对应了4栋书院楼的17个低年级宿舍,开展朋辈帮扶活动,解决低年级学生在生活和学习中遇到的各种问题。同时,带领大家积极参与寝室文化宣传,文明宿舍的评比,活动室管理、维护等,落实学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”要求。

第二步:在校园,构建“爱校如家”实践平台。以支部党员带头在学校进行爱校服务活动,如“创建文明校园我们在行动”、“学生行为养成十项规定”督查、“垃圾分类宣传”“急救知识进书院”等活动。2024年起,支部与书院实践中心依托大学生安全与健康教育基地,累计完成1500人次的应急救护培训。

第三步:入社区,培育“南丁格尔”志愿品牌。以支部党员为核心,2017年学院就组建南丁格尔护理志愿服务分队,2017年7月成立以来,已经由学生第二党支部为基础的20余人,发展为拥有350余名志愿者的队伍。成立以来分队形成了“月月有活动、季季有主题”的服务机制。每月走进敬老院、幼儿园、社区开展医疗知识宣传和义诊,服务从未间断,受到了学校及周围群众的认可。2019年分队荣获中国南丁格尔志愿护理服务总队“活力团队”称号。

第四步:回家乡,搭建“红色实践”成长舞台。支部党员每年寒暑假返乡后都会开展党员奉献日活动,返校后进行奉献日分享交流,讲经历、谈感受,在活动中成长,效果非常好。同时,还将暑期“三下乡”活动与党员奉献日活动相结合。支部组建的三下乡团队先后前往延安、汉中城固等地开展党史教育学习,前往商洛丹凤、汉中洋县、勉县等地开展助力乡村振兴等活动。团队先后获得2021年省级三下乡优秀团队和第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动陕西省赛三等奖。       

(一)党建+互联网,构建智慧创新体系

支部认真贯彻落实党的路线方针政策,及时学习传达上级决策部署,引领师生听党话、跟党走。注重挖掘身边典型,通过经验交流会、榜样的力量等活动,挖掘典型、塑造典型、宣传典型,营造学榜样、做榜样的良好氛围。支部利用信息化手段提升基层党组织的组织力,推进“互联网+党建”建设,创新拓展青年学生思想政治教育内容与途径,输出具有“新时代特色”、“新时代温度”、“新时代烙印”的思政供给。

1.构建“一微一网一群”立体化宣传阵地,打造理论学习“直通车”。坚持“全院一张网”理念,以信息化手段赋能基层党组织建设,构建“微信公众号+学院官网+支部微信群”三位一体宣传矩阵。实现上级党组织决策部署“第一时间传达、第一时间学习、第一时间落实”。在医学院微信公众号开设《学习进行时》党建专栏,对《习近平谈治国理政第四卷》《习近平讲故事》等进行深入学习,截至目前,专栏已累计推送204期内容。

2.挖掘培育身边师生典型,构建“榜样引领”成长生态。我们“强化支部建设、深化党员教育”为抓手,建立了“发现-塑造-宣传”典型培育机制。通过经验交流会、“XIN青年训练营”等事迹分享会等活动,挖掘出一批优秀学生党员。这些典型在日常学习生活中主动“亮身份、作表率”,在专业学习、科研竞赛、社会实践等领域发挥示范引领作用,带动支部形成“比学赶超”良好氛围,实现“培育一个典型、带动一片群体”的链式效应。

3.推动“互联网+党建”全覆盖,构建“线上线下”融合管理新模式。支部“党员全覆盖、服务全方位”为目标,推动“互联网+党建”进书院、进楼层、进个人。我们通过微信群“每日打卡”、学习强国“积分排名”等方式,实现党员教育管理“不断线、不掉队”。针对校外实习党员,建立“一对一”联系机制,通过“云端谈心”“线上指导”等形式,及时掌握其学习、生活、思想动态,确保“组织关怀不缺席、教育管理不断档”。

(二)党建+传统文化,构建文化育人体系

新时代,文化元素在党建工作中的创新意义日益凸显,为文化载体纳入高校党建工作提供了理论支撑。文化载体在党建工作中的示范、带动、辐射作用具有天然优势,我们医学院党委多年来坚持构建以“鱼化龙”校园文化为核心,“大医精诚”的医学人文素养教育为特色的学院文化。习承优秀传统文化,强化学生理想信念教育、时代精神教育和革命传统教育,创新新时代学生党建工作,助力我校特色德育体系建立。

1.正蒙启智,打造“信念引领”文化课堂。将学校特有的正蒙教育深度融入学生党建工作,以优秀传统文化为切入点,构建“文化自信+理想信念+革命精神”教育矩阵。开展“信念·中国”红色经典诵读、“我的中国·我的节”传统节日文化体验等活动,通过聆听《共产党宣言》《红色家书》等革命经典,引导学生体悟共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。同时,强化集中学习效果,将现有的“轮训”、学习形成制度,长期坚持。在形式上不限于党课、讲座、报告,还增加了分享、讨论、辩论等更具有互动性的学习形式,提高学生的参与率,让活动有代入感,让学生有获得感。

2.诗化润心,打造文化浸润成长空间。契合学校“兴于诗、立于礼、成于乐”的通识教育,持续开展“诗化的民族精神”活动。让学生通过线上聆听、诵读、线下讲体会,感受诗歌中的精神标识与当代价值。让优秀的传统文化与时代精神交融起来,使大学生进一步认识到中国共产党带领中国人民建立发展新中国的重要作用,使他们坚定信仰、立志报国,成长为实现中国梦的中坚力量。

3.凝炼特色,培育学院“大医精诚”人文品牌。“鱼化龙”校园文化为核心,融入“大医精诚”医学人文素养教育,在学生社区成立了党建中心、文化教育中心。在书院党建中心设立了“党员先锋岗”,组织学生党员“亮身份、做表率”主题活动。在书院开展特色主题党日活动,通过“文化浸润专业、专业反哺文化”的双向赋能,引导学生体悟“医者仁心”的深刻内涵,培育“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神。

(三)党建+专业学习,构建精准帮扶体系

为深入贯彻新时代党的建设总要求,落实立德树人根本任务,支部与学院教师第三党支部创新开展了“师生支部结对”共建行动。通过构建“教师党员-学生党员-学业困难生”三级帮扶网络,实施分类指导、精准施策,着力破解学生学业发展不平衡不充分问题,推动党建与专业学习深度融合。

1.课程帮扶精准化。教师支部以课程组为单位成立帮扶小组,建立“一对一”导师制,由党员教师定向指导学业困难生,制定个性化学习计划,定期跟踪进展。针对重修学生实施“三阶段”辅导:开学初期就要明确学习目标、期中开展集中答疑、学期末组织重点串讲,每学期开展不少于3次的专项辅导。

2.朋辈互助常态化。在学生支部所辖班级及学社中组建帮扶小组,选拔优秀学生党员担任“学业领航员”,针对成绩不合格、学习动力不足学生开展“每日一题”“周周清”等互助活动。开展“优秀学子经验分享会”,支部先后涌现出了校级“十佳大学生”“鱼化龙十大校园之星”等荣誉获得者,并组织获得者分享成长故事,形成“比学赶超”良好氛围。

三、四维赋能构建党建引领发展新格局

(一)“机制+”赋能,构建党建发展长效体系

1.建立“1+1”机制,创新党员培养。为确保党员发展质量,创新党员培养方法,我们由支部书记和一名学生正蒙导师或者是辅导员作为培养联系人。帮助入党积极分子、发展对象、预备党员熟悉党的基本知识、端正入党动机、提高思想觉悟、全面了解学生发展培养过程中的情况,每季度向支部进行一次反馈。同时支部也认真做好党员组织关系转接,消除党组织建设的空白点,扩大党组织的工作覆盖面。支部加强对实习学生党员的教育管理,建立实习党员党小组,切实做到有党员的地方,就有党的组织,有党组织的地方,就有党员在发挥先锋模范作用。

2.设立“党员志愿服务卡”,创新党员考核。支部设立“党员志愿服务卡”,要求从入党积极分子开始,定期进行志愿服务,每月不少于4次,每次不少于2小时,由书院老师进行考核签字,每学期进行一次审核,对于服务次数不够的党员进行批评教育,同时结合年底“民主测评”纳入到党员年终考核。

3.校内校外联动,创新党员帮扶。让党支部成为党员之家,学生之家,有效解决学生实际问题、增强学生归属感、获得感。支部关注学生党员中少数民族学生、困难地区学生,定期召开少数民族学生座谈会,对家庭贫困学生从院党委层面采取一对一帮扶措施,提供校内勤工俭学岗位,推荐实习、就业岗位,把国家政策落到实处,让困难学生感受到家的温暖。同时将帮扶拓展到校外。支部与陕西省安康汉阴两所小学建立了帮扶机制,定期开展“医疗卫生知识宣讲”和“心理健康知识”指导等活动,用实际行动践行和推动高校“双百”工程的落实。

(二)“支部+”赋能,凝聚党建育人核心力量

把组织建设与引领结合起来,强化各类组织的育人职责。增强工作活力,促进工作创新,扩大工作覆盖,提高辐射能力。发挥党建工作政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用。发挥共青团、学生会、学生社团等组织的联系服务团结凝聚师生的桥梁纽带作用。把思想政治教育贯穿各项工作和活动中,促进学生全面发展。

优化党组织资源,探索创新基层党组织的设置方式,根据工作需要,探索依托辅导员工作室、课题组、书院、社团等师生群体建立党组织,做到哪里有党员哪里就有党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活;探索建立“支部+”新模式,尝试“支部+学科”“支部+科研”“支部+社团”.....多种组织载体并存,打造一支思想素质过硬、理论水平较高、实践能力较强的学生党支部。

(三)“品牌+”赋能,激发党建创新活力源泉

支部立足护理专业特色,将志愿服务与朋辈教育深度融合,打造“服务-成长-引领”三位一体的党建品牌,实现从“单向输出”到“双向成长”的转变。

1)百人微党课:用青年语言讲好红色故事。作为支部的品牌项目之一,百人微党课是由学生党员主导内容创作,从脚本设计到拍摄剪辑全流程由学生完成。我们聚焦“00后”兴趣点,推出了《走进红色教育基地》《走进博物馆》等系列微党课,让党史学习“活起来”。真正实现“学生创、学生传、学生学”。该项目还获得了2022年陕西高校网络公益典型案例。

2)白求恩计划:以专业特长服务社会需求。支部发挥护理专业优势,将常见疾病拍摄成系列短视频,涵盖心肺复苏、烫伤处理等实用内容,学生党员定期走进各书院开展“急救知识进书院”系列活动,开展健康讲座,服务校园和社区。

3)朋辈帮扶:以志愿服务传递温暖力量。积极打造实践育人课堂,将南丁格尔志愿服务打造成学生党支部品牌活动,通过活动传承南丁格尔“人道、博爱、奉献”的精神,探索实践育人创新模式。通过榜样带动助力实践育人;通过志愿服务助力乡村振兴。

(四)“成果+”赋能,推动党建质量全面提升

支部在创建过程中以“荣誉表彰-经验输出-理论创新”为脉络,系统呈现支部从实践探索到理论提炼的全过程,彰显标杆支部的辐射力与引领力。2021年支部获得了“陕西省高校先进基层党组织”称号。

支部充分发挥“样板支部”辐射作用,先后在陕西区域高校院系“样板党支部”建设经验交流会,陕西省民办教育协会基层党组织书记培训会上介绍建设经验。接待院、校交流20余次。

同时,支部还坚持问题导向-实践探索-理论提炼的研究路径,形成一批高质量理论成果发表相关论文。

党建“双创”工作是高校思想政治工作中非常重要的部分。党建样板支部创建是一个长期的工作,需要健全完善组织机构,细化建设方案,确定任务书、路线图、时间表和责任人,加强常态化跟踪指导,及时解决建设过程中遇到的困难和问题,推进取得建设成效。在创建的过程中要及时发掘、凝炼、宣传探索经验、培育成果、创建成效,充分发挥引领示范、辐射带动作用,有计划有步骤地把点上的经验做法推广到面上去,引领带动党建工作质量整体提升。长期以来,高校基层党组织结合新时代的发展要求和高校实际情况,不断探索高校学生党支部的建设和发展。样板党支部的培育是一个“永远在路上”的研究项目,需要不断自我探究、自我完善、自我创新,更需要加强交流,互相学习,共同努力创建标杆的时代课题。


责任编辑:任方

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    支部对标“七个有力”形成了创新的“234”工作法。