自教育部部署推动2020年度高校书记校长履职亮点项目以来，西藏大学紧紧围绕学习宣传、贯彻落实习近平总书记给西藏大学医学院学生的重要回信精神，围绕“深入开展民族团结教育和反分裂斗争教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人”“推进医教协同，大力培养民族地区高素质医学人才”两个履职亮点项目，明确预期目标、主要措施、进度安排，扎实推进项目实施工作。现将进展情况汇报如下。

一、“深入开展民族团结教育和反分裂斗争教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人”项目进展情况

2月21日，习近平总书记给西藏大学医学院学生的重要回信，不仅为学校管党治党、办学治校、立德树人指明了前进方向，也为学校实施好项目提供了根本遵循。半年来，根据教育部党组的统一部署要求，学校始终把学习宣传好、贯彻落实好习近平总书记重要回信精神作为项目实施的重大政治任务，及时制定学习宣传贯彻落实方案，推进学习宣传引领行动、党的领导统领行动、立德树人铸魂行动、民族团结进步创建行动、培养质量提升行动、医学教育卓越行动、服务社会奋进行动、综合改革领航行动八项工程，组织召开中心组学习会、党课团课、交流研讨会等一系列覆盖全体党员、干部、师生的各类会议，强化学懂弄通做实，在全校迅速掀起学习宣传贯彻的浓厚氛围。

在此过程中，学校立足西藏反分裂斗争实际，认真学习宣传贯彻《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》，出台大力推进民族团结进步工作的意见，组织师生同上一堂“学回信 感党恩”“我骄傲 我是中国人”线上思政大课，深化“四讲四爱”（讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活）大学生教育实践活动，编发《反分裂斗争教育专题辅导材料》《民族团结教育专题辅导材料》等学习教育材料，深入开展爱国主义教育、民族团结教育、马克思主义“五观”“两论”教育和感党恩教育，凝聚起铭记特殊关怀、牢记殷殷嘱托，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的强大精神力量。把反分裂斗争作为意识形态工作的重中之重，加强马克思主义学院建设，组建“原理纲要概论教研室”“思修五观形策教研室”，成立党委研究生工作部，在全校各学院全覆盖设立研究生管理科。以严守政治纪律、反分裂斗争纪律为关键，利用一个月时间专项开展了全面清理“两面人”“两面派”、全面清查非法和违禁出版物、全面整顿软弱涣散基层党组织整治工作，深刻揭批十四世达赖和达赖集团的反动本质，淡化师生宗教消极影响，进一步健全了基层党组织建设、思想政治工作、意识形态工作的制度和机制，牢牢掌握了意识形态工作的领导权和反分裂斗争的主动权，实现了校园持续稳定、长期稳定、全面稳定。

二、“推进医教协同，大力培养民族地区高素质医学人才” 项目进展情况

把习近平总书记重要回信精神作为学校医学教育的根本遵循，以习近平总书记“努力做党和人民信赖的好医生”为医学人才培养首要标准，积极贯彻落实《西藏自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部关于共建西藏大学医学院的意见》和《教育部办公厅关于印发〈“团队式”对口支援西藏大学医学院实施方案（2016-2020年）〉的通知》精神，加快推进医学教育改革创新。多次向区教育厅、区卫生健康委等有关部门请示沟通，5月8日自治区政府第47次常务会议原则同意《将自治区第二人民医院划转为西藏大学附属医院的实施方案》，填补了学校数十年没有直属附属医院的空白。目前，已起草自治区第二人民医院划转为西藏大学附属医院协议书，正抓紧促成签订事宜。

持续创新医教协同模式，主动协商西藏自治区人民医院、西藏军区总医院、拉萨市人民医院，选派46名临床一线医师到学校承担临床、教学任务，遴选出60名医学专家担任学校临床医学专业硕士研究生导师。学校选派了11名医学系、护理系教师到附属医院参与临床见习工作。联合自治区人民医院建设了“临床技能综合培训中心”，联合西藏藏医药大学成立了“藏医药研究协同创新中心”，联合区体育局成立了“高原健康与运动协同创新研究中心”。自治区人民医院1名医师参与学校教改项目，成为历年来首位参与我校教改项目的医院医师。

下一步工作中，在教育部的坚强领导下，学校将继续深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神，按照本次会议的部署要求，持续抓紧抓实书记校长履职亮点项目。