西华大学教务处支部关于学习贯彻党的创新理论实施方案

2023-08-08 10:34:26

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照教育部、省委和学校党委的统一要求和部署,结合教务处支部情况,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指导,用党的创新理论武装思想、指导实践、推动工作,切实把思想和行动统一到为党育人、为国育才事业中,以先进的工作理念、饱满的工作热情、良好的精神风貌,为推进支部建设、服务学校高质量内涵式发展贡献力量。

二、主要学习内容与要求

(一)学习内容

在学习中,支部全体党员要将“学思想”摆在首位,把加强理论武装作为重中之重,引导支部全体党员全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,教育引导党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,统一到推动实现学校第二次党代会和“十四五”发展目标上来,以更加务实奋进的精气神和干事创业的实际行动,推动党的二十大精神在学校落地生根、见行见效。

(二)学习材料

学习材料包括4种必读学习材料:党的二十大报告、《中国共产党章程》、《习近平著作选读》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,和4种选读学习材料:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。

(三)学习要求

依托“三会一课”和主题党日,通过交流讨论、宣传阐释、案例教学、线上线下培训等方式组织学习,推动理论学习全覆盖。每月至少开展 1 次主题教育学习活动,分层分类有针对性抓好青年党员、离退休干部职工党员的学习,确保全面覆盖、全员参与。

三、实施安排

动员部署阶段2023414-30日):召开支部大会,动员部署学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。

集中学习阶段2023418-23):教务处支部领导班子在支部活动室开展读书班集中学习。在学习的基础上,安排一天进行研讨交流,并组织支部全体党员梳理消化学习所思所得。

班子讲党课202371日前后):教务处领导班子每人结合学习体会和分管工作讲1次专题党课,主要讲学习贯彻党的创新理论的收获体会和改进工作的方法举措。

常态化学习2023414-831日):结合支部“三会一课”安排,持续推进教务处支部“三结合”的方式,即坚持集中学习与日常学习相结合、理论与实践相结合、政治学习与业务学习相结合,采取多样化的方式进行交流研讨、宣讲阐释、线上培训等。

四、加强组织领导

为确保学习贯彻党的创新理论扎实有效开展,成立教务处支部学习领导小组,支部书记任组长,支部副书记任副组长,各支部委员为成员,负责组织、督导、检查活动的任务落实。

各党小组要充分认识此次学习活动的重要性和必要性,党小组组长作为学习活动的第一责任人,加强沟通联系,推进各党小组内科室立足职责,明确分工,形成合力,切实把学习工作抓紧抓实,推进主题教育走深走实。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照教育部、省委和学校党委的统一要求和部署,结合教务处支部情况,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指导,用党的创新理论武装思想、指导实践、推动工作,切实把思想和行动统一到为党育人、为国育才事业中,以先进的工作理念、饱满的工作热情、良好的精神风貌,为推进支部建设、服务学校高质量内涵式发展贡献力量。

二、主要学习内容与要求

(一)学习内容

在学习中,支部全体党员要将“学思想”摆在首位,把加强理论武装作为重中之重,引导支部全体党员全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,教育引导党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,统一到推动实现学校第二次党代会和“十四五”发展目标上来,以更加务实奋进的精气神和干事创业的实际行动,推动党的二十大精神在学校落地生根、见行见效。

(二)学习材料

学习材料包括4种必读学习材料:党的二十大报告、《中国共产党章程》、《习近平著作选读》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,和4种选读学习材料:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。

(三)学习要求

依托“三会一课”和主题党日,通过交流讨论、宣传阐释、案例教学、线上线下培训等方式组织学习,推动理论学习全覆盖。每月至少开展 1 次主题教育学习活动,分层分类有针对性抓好青年党员、离退休干部职工党员的学习,确保全面覆盖、全员参与。

三、实施安排

动员部署阶段2023414-30日):召开支部大会,动员部署学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。

集中学习阶段2023418-23):教务处支部领导班子在支部活动室开展读书班集中学习。在学习的基础上,安排一天进行研讨交流,并组织支部全体党员梳理消化学习所思所得。

班子讲党课202371日前后):教务处领导班子每人结合学习体会和分管工作讲1次专题党课,主要讲学习贯彻党的创新理论的收获体会和改进工作的方法举措。

常态化学习2023414-831日):结合支部“三会一课”安排,持续推进教务处支部“三结合”的方式,即坚持集中学习与日常学习相结合、理论与实践相结合、政治学习与业务学习相结合,采取多样化的方式进行交流研讨、宣讲阐释、线上培训等。

四、加强组织领导

为确保学习贯彻党的创新理论扎实有效开展,成立教务处支部学习领导小组,支部书记任组长,支部副书记任副组长,各支部委员为成员,负责组织、督导、检查活动的任务落实。

各党小组要充分认识此次学习活动的重要性和必要性,党小组组长作为学习活动的第一责任人,加强沟通联系,推进各党小组内科室立足职责,明确分工,形成合力,切实把学习工作抓紧抓实,推进主题教育走深走实。

责任编辑:刘璐

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    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照教育部、省委和学校党委的统一要求和部署,结合教务处支