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从“环境课堂”到“非遗传承”:学院教工党支部带领学子赴罗江开展社会实践

发布时间:2025-08-02 09:19:29


78日至718日,学院教工党支部党员陈芳带领由10名环境专业学生组成的“幸运青”暑期社会实践队走进四川省德阳市罗江区总工会“童梦星河·潺工创想营”职工子女暑期托管班,将专业知识与非遗文化相结合,为职工子女精心打造了一场沉浸式的非遗启蒙之旅。通过开设古法扎染、纸编、戏剧等多门特色课程,实践队不仅弘扬了非遗技艺,更在孩子们心中播撒了文化传承的种子。

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一、 岗前培训:安全是文化传承的首要保障

在活动正式开展前,暑期托管班的杨老师给队员们上了一堂“安全必修课”。“安全无小事,从课业辅导到手工活动,每个环节都要把孩子的安全放在第一位。”杨老师从课堂管理、应急处理、儿童心理保护等方面进行了细致讲解。

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我们特别记录了《非遗手工安全细则》。”队员潘业成回忆道,“比如扎染课要检查染料是否会导致过敏,纸编课使用剪刀必须带保护套,戏剧课的道具不能尖锐,拓印课的墨汁要避免沾染衣物……诸多的细节让我们意识到,安全才是学习非遗技艺的首要保障,只有在保证孩子们安全的情况下才能顺利地将文化传承下去。”

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二、创新实践非遗课堂与生态理念的相互交织

1、古法扎染:传统与现代的神秘对话

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“我们原本计划使用板蓝根、茜草等植物染料,但考虑到罗江夏季高温潮湿,植物染料保存难度大,而且孩子们初次接触扎染需要更稳定的染色效果,最终选择了安全环保的化学染料。”队员章玲嘉解释道。对于课程开展中遇到的困难,团队没有选择回避,而是调整了计划并从染料入手,将其转化为一堂生动的环保教育课。

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在扎染课上,孩子们佩戴好手套后用皮筋、夹子等工具随意地捆扎白布,再浸入染料中,静待未知的惊喜。团队特别选用了低毒、可生物降解的活性染料(符合纺织品安全标准),确保不对孩子安全造成危害的同时减轻对环境的影响,并使用少量的植物染料,通过实验对比给孩子们展示了化学染料与植物染料的色彩差异。在这次有趣的课堂中,孩子们不仅学会了非遗扎染技法,还加深了对传统工艺与现代环保理念结合运用的理解。

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2. 纸编艺术:小小纸张也有大大力量

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“纸编不是简单的折纸,而是用‘七横七竖’的经纬交织法,把薄纸变成能承重的工艺品。”纸编课负责人陈思洁介绍道。团队深入研究了四川夹江非遗“竹纸编”技法,并考虑到罗江夏季多雨潮湿的特点和编织材料获取的难易程度,改用卡纸作为材料,既保留了传统技法的精髓,又适应了实际教学需求。过程中,孩子们谨记着队员们传授的“挑一压一”的编织手法,有条不紊地仔细编织着精美的纸编作品,从一张张小小的纸张里感受非遗技艺蕴含的大大的巧思与智慧。

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3戏剧工坊:以身入戏唤起戏曲之魂

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课程从最基础的“什么是戏剧”切入,向孩子们讲解戏剧的相关理论知识,通过图片和视频向孩子们介绍了戏曲、话剧、木偶戏等戏剧类型,并组织孩子们模仿川剧水袖动作、表演情景短剧、体验皮影戏原理,让他们在互动中领略戏剧的魅力。再以一篇小剧本《没有牙齿的老虎》打开孩子们的“演绎之路”。在选角时每一只小手都举的高高的,“我想当老虎!”“我想当聪明的狐狸!”“还有我还有我,我想当狮子!”……。孩子们的古灵精怪与单纯童真将每一个角色都演的活灵活现、活泼可爱。“小朋友们的演技真的是我没有想到的,我原先担心孩子们会不理解角色的想法,但事实上每一位小朋友都把自己角色的特征、性格淋漓尽致地展现了出来,真的特别棒!”看完孩子们的表演后,队员陈毅感慨道。

三、可持续模式"短期课程"激活"文化种子

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本次志愿服务累计服务职工子女30人,开展非遗课程10课时,制作扎染作品30余件、纸编工艺品30件、戏剧短剧1部、拓印作品30件。每一件作品都凝聚着孩子们的创意与团队的用心。

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传承不是简单的技艺复制,而是让传统文化在现代社会焕发新的生命力。“幸运青”暑期社会实践队从课堂到乡村、从非遗到环保,以专业知识为基石,以满腔热情为动力,架起了传统文化与生态保护之间的坚实桥梁。也为新时代中国发展注入可持续的新生力量,用短期的课程激活孩子们心中的文化种子,让他们既能守护绿水青山,也能传承文化根脉

“我们不是来‘教知识’的,而是要让孩子们‘触摸’到传统文化的温度。”实践队队长刘舒颜表达了这次活动的初衷。在这次意义非凡的实践中,“幸运青”团队不仅为孩子们打造了一段难忘的非遗体验之旅,更为非遗文化的传承与创新探索出了新可能、开辟出了新路径。他们用实际行动有力地证明,青年一代正凭借自身的专业素养与赤子之心,为传统文化的未来发展注入崭新的活力。

此次活动是学院教工党支部“实践育人”的特色活动之一。学子们在鲜活的“环境课堂”中深化了对理论知识的理解,更在非遗传承的浸润中厚植了文化自信。未来,支部将不断拓展实践平台、创新育人形式,让更多青年学子在行走的课堂中增长才干、传承文脉,为美丽中国建设贡献青春力量。


责任编辑:陈芳

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