2021年，由王顺洪同志牵头，学校党委围绕全面“加强思想政治工作，带动全校各项工作向一流挺进——西南交通大学2021年书记开局项目”，充分发挥思想政治工作贯通和牵引作用，实施“十大行动”，努力拓展“新时代特色、西南交大风格”的思想政治工作大格局。

 一、实施思政课程“创优行动”

 学校持续加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群建设，推动思政课程师资创优、教材创优、教学创优、平台创优。以教改实验班为抓手，深入推动思政课改革创新试验区建设，教学改革创新蔚然成风，多点开花，成功获批国家级一流本科课程1门，四川省思政课示范课2门；探索了“轨道上的思政课”“田野上的思政课”“长征路上的思政课”等实践教学新形式，有力推动了思政小课堂和社会大课堂的有机融合，做法和成效被人民日报客户端、学习强国等报道；精心制作“中国精神与民族复兴”8集精品慕课、40讲“四史”微课，网友频频“点赞”，影响广泛；积极参加“四川百万大学生同上‘四史’大课”的选题征集、审稿等工作，精心制作“两路精神及其传承弘扬”精品展示课，在全省发挥了引领示范作用；《中国青年报》专题报道了思政课青年教师景星维创新教学话语赢得学生的教学改革，引发了强烈的社会反响。与党史学习教育相结合，开辟特色栏目，深入推动西南交通大学形势与政策课微信平台建设，将线上和线下有机融合，推动党史学习教育走实、走深，在全国思政领域产生了广泛影响；积极参与学校党史学习教育网的建设，充分利用学校党史学习教育网的相关资源开展思政课教学，取得良好效果；积极申报全国高校思政课集体备课中心、教学改革创新示范中心，积极创建全国有影响力的思政课教学平台。

 二、实施课程思政“共振行动”

 学校全面推动以课程思政为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，将思政元素融入课堂教学各环节。开展课程思政教育教学专项研究，实现“学校-学院-教师”的三级贯通式长效研究机制。成立西南交通大学课程思政教学研究中心，总体引领学校课程思政理论研究并指导相关单位、教师开展课程思政建设与研究；学院层面，支持以学院、专业为单位进行课程思政示范区建设探索与实践，实现课程思政的系统化、专业化发展；教师层面，学校每年重点支持10余项面向教师开放的课程思政教学改革研究项目，凝练一线教师的研究成果并在全校范围内进行推广应用。搭建“教材-课程-教师-案例”四维一体的西南交通大学“高铁中国”特色课程思政展示平台。平台涵盖了西南交通大学教务网、西南交通大学教务处微信公众号以及西南交通大学课程思政建设专题网站，将优质教材、标杆课程、模范教师、典型案例进行全方位模块化展示，为其他教师开展课程思政提供借鉴。学校把课程思政建设与学校援疆援藏工作紧密结合，拓展课程思政辐射范围。教育援藏援疆长期以来都是学校的重点工作之一，学校就课程思政建设与援疆工作相结合，与新疆工程学院联合成立了课程思政研究分中心，两校一道共建共享课程思政建设成果；同时与西藏大学共同建设了《行车组织》等4门异地同步教学课程，探索课程思政建设新途径。

 三、实施日常思政“筑基行动”

 学校实施学生工作扬华工程（“313”工程），注重把思政工作融入日常、做在经常。研究制定《西南交通大学本科生优秀毕业生评审管理办法》《西南交通大学本科生综合素质评价办法》《西南交通大学本科生劳动实践认定办法》《西南交通大学本科生艺术实践认定办法》，更好地发挥好学生评价“指挥棒”作用。开展“诵读红色经典 献礼建党百年”经典诵读活动、“青春的我，信仰的光”四史及新冠肺炎疫情防控知识竞答大赛、“一个党员宿舍，一面先锋旗帜”——百个“党员宿舍”创建活动等党史学习教育主题系列活动共18项。组织学生党员代表赴延安开展主题教育实践，立项校级示范性学生党支部特色活动33项。开展“3·25（善爱我）”校园心理文化节、2021年研究生“消消乐”减压团体系列活动等多维度多形式的心理健康教育品牌活动。举办西部“双一流”高校“学科学家精神 喜迎建党百年”主题征文大赛，开展“感恩助学，诚信还贷”主题教育系列活动。开设职业生涯规划沉浸式体验营，开展2021年本科生学生干部系列培训，结项大学生思想政治素质训练计划项目(SITP)47项，切实提升学生党员、学生骨干的思想政治工作能力。

 四、实施教师思政“春风行动”

 学校坚持引导广大教师回归初心，回归课堂，回归教书育人，继承“严谨治学、严格要求”双严传统，成为学生成长成才的“大先生”。出台《西南交通大学关于加强新时代教师思想政治工作和师德师风建设的实施细则》，明确教师思想政治工作和师德师风建设的行动纲领，配套制定西南交通大学教师思想政治与师德师风综合考评工作管理办法（试行）》等的系列文件，建立健全师德师风建设长效机制。通过举办师德工作经验交流会、新入职教师专题教育、师德师风大讲堂等坚持思想铸魂，强化师德固本。学校先后邀请中宣部“时代楷模”曲建武、黄大年先进事迹报告团、上海中医药大学张黎声教授、成都市人民政府原副市长傅勇林教授做专题报告。开展“立德树人”先进集体和先进个人评选。学校把《新时代高校教师职业行为十项准则》的学习作为“规定动作”，持续推进《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件的宣传学习；编发师德警示教育案例，引导广大教师时刻筑牢底线。

 五、实施思政队伍“提升行动”

 学校坚持系统思维，抓好教育培训、保障项目支撑、强化实践锻炼、健全激励机制，确保思政队伍工作有条件、干事有平台、待遇有保障。制定《西南交通大学新时代思想政治理论课教师素质提升行动方案（2021-2023年）》，全力建设“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍，组织4名教师参加教育部思政课骨干教师研修；选派优秀教师参加第二届全国思政课教学展示活动，其中2人入围全国展示；92岁高龄的朱铃教授在思想理论教育导刊发表文章《坚定马克思主义信仰，认真讲好思政课》引起了全国思政课教师的强烈反响。按照思政课专任教师每人每月1000元的标准设立思政课教师专项津贴，进一步增强了思政课教师的职业认同感、荣誉感和使命感。切实加强学校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设，学校设立辅导员专项业绩奖励绩效，按专职、免研辅导员500元/人·月，兼职辅导员150元/人·月的标准确定。选派辅导员骨干9人次参加全国、四川省高校辅导员专题培训，开展校内分级分类培训5场次。组织辅导员骨干前往山东大学等高校开展调研，前往中共一大会址开展党史学习教育实践活动。鼓励辅导员开展科学研究，2021年立项科学研究基金（学生工作专项）41项，共计资助17.2万元。学校构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局，提升心理健康教育专职教师的心理教育能力，上半年共有60人次参加心理健康教育培训。

 六、实施离退队伍“晚晴行动”

 学校充分发挥离退休老同志的政治优势、经验优势、情感优势、威望优势、时空优势，凝聚老同志的育人合力。全面贯彻落实学校“1135晚晴计划”，充盈“银发工程”库。在校院两级关工委的共同努力下，共有64名教师活跃在党建和思政教育、科研教学督导、实验技术指导、百年校史教育、传统文化教育等领域，为引导青年学生听党话、跟党走积攒了宝贵的人力财富。为纪念中国共产党建立100周年，深入贯彻落实学校党委关于进一步加强和改进离退休工作的实施意见，挖掘和展示学校离退休老同志为学校人才培养、科学研究等方面献智献力的典型事迹，回顾和追忆跨越了三个世纪的老交大难忘的故人旧事，收集展示277张照片图片，汇集37篇文章，按晚晴记忆、晚晴有为、晚晴乐享三个篇章汇编，出版《晚晴时光——照片背后的交大故事》纸质图书。学校开展“读懂中国”活动，结合“四史”学习教育，在建党一百周年纪念及西南交通大学125周年校庆之年，充分挖掘学校“五老”的亲历者、见证者、实践者的优势，教育引导在校青年学生与青年教职工爱党、爱国、爱社会主义。

 七、实施文化育人“培元行动”

 学校坚持以文培元，深入挖掘校园文化的育人元素，充分发挥校园环境、文化积淀的育人作用，弘扬学校精神、凝聚交大力量，打造交大特色的文化品牌矩阵，全方位发挥校园文化育人功能，凝聚师生共同价值追求。围绕“交通特色、红色文化”，深入发掘校史中的“红色基因”，通过校报、校网、广播台、新媒体等多渠道、多形式宣传建党百年来赤诚为民、许党报国的杰出校友。在学校新闻网推出“学党史 守初心”“学党史 悟思想”“风骨交大”等10余个专栏，在官微开通#榜样 传承#等话题，推出了武胡景、李特等人的先进事迹报道，讲好红色校史故事。举行“缅怀革命先烈，传承红色基因”红色电影《永远是少年》主题报告会、开展建党100周年红色电影展播、“品红色经典 抒爱国情怀”演讲比赛等活动，通过“展、演、影”等多种方式深化师生爱党爱国情怀。学校在学生一站式服务中心打造“百年阶梯、光辉之路”党史宣传长廊，发挥校园环境的浸润启迪作用。开展第三届“家·圆”主题摄影作品征集活动，举办“唱支好歌给党听”百个班级线上拉歌比赛，立项第3期“扬文欣艺”大学生文化艺术审美与创新训练计划（SCTP）项目19项，立项第八届大学生文化艺术节项目16项，培养学生对美的感知力。

 八、实施校企思政“星火行动”

 学校充分挖掘中国铁路建设大发展过程中，服务“一带一路”“交通强国”“高铁走出去”等国家战略中，涌现出的丰碑工程、感人事迹、先进人物、重大成就，以课程、书籍、论坛、讲座为载体，通过明诚讲堂、专题展览、人物传记、工程纪实等形式，深入挖掘放大其中蕴含的丰富的思想政治教育资源素材，资源互补、优势共享、成果共建、平台共用，共同探索企业思政、高校思政，互惠互补的思想政治工作新路径。推动青年学生向榜样看齐、向先进学习，不断解决好情感与情怀、思想与思维、知识与见识、想法与办法的问题，不断增强思想政治教育“内化于心，外化于行”的实际效果，教育引导学生坚定“四个自信”，做到脚踏实地、知行合一，努力成长成为拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。学校依托“明诚讲堂”开展线上线下主题思政教育讲座10余场，结合党史学习教育，挖掘中国铁路、中国高铁、大国工程中富有历史内涵与时代价值的事迹，推出“交通强国”专题展。

 九、实施智慧思政“灵秀行动”

 学校依托智慧校园建设，整合数据资源，抢占网络阵地，系统构架服务大思政育人需求，基于师生个体的智慧思政全功能数字化平台。一方面依托学校数据治理工作成果，上线运行一网通办服务大厅，承载OA办公、学工、人事、研究生、教务、财务、资产、图书、科研、一卡通、宣传等校内现有业务系统,实现各系统数据相连相通。另一方面，积极探索大数据应用，拓展思政工作系统信息化覆盖，启动涵盖学习教育平台、思政管理平台、数据分析平台、成果孵化平台、工作测评平台模块的 “智慧思政信息化系统一期”建设。

 十、实施高铁思政“文轨行动”

 学校坚守筑路报国情怀，充分挖掘“因路而兴、因路而荣、实业兴国、高铁报国”的思政资源。通过“高铁课程+高铁实践+高铁活动”的课程设计，通过“校领导上思政课+高铁专家上思政课+高铁教育进思政课”的内容设计，通过“思政课程+课程思政”的形式设计，把“高铁思政”全面植入思想政治教育教学实践全过程，把学校“赤子之心，高铁报国，求真务实”的轨道交通工程师精神全面灌输给学生，“跟着高铁看中国”主题实践教育活动深入开展，学生的“爱国心、自信心、强国心”不断增强，“轨道上的思政课”“高铁中国”特色课程等课程建设，立足课堂延伸课外的教育效果日益显现。