在数字化转型浪潮奔涌向前的时代背景下，高校人才培养与产业需求的深度融合已成为教育改革的必由之路。计算机系教工第二党支部党员教师团队以“智联助教”品牌行动为抓手，联合中国移动忻州分公司共同举办校园程序设计大赛，通过“党建引领+产教融合”的创新模式，探索出一条“以赛促学、以赛促教、赛教结合”的育人新路径，为培养新时代数字工匠注入红色动能。

一、政企协同搭平台，百舸争流启新篇

本次大赛以“智联世界·码动未来”为主题，联合中国移动忻州分公司共建竞赛环境，设置C语言程序设计、Python语言程序设计两大赛道，覆盖全系11个班级，吸引150名学生踊跃报名。支部党员教师成立专项工作组，从赛题设计、技术培训到设备支持全程参与，中国移动忻州分公司提供算力资源与行业导师指导，双方共同构建“产学研”的协同育人机制。

赛题设计紧扣产业需求：C语言组聚焦底层算法优化，Python组侧重数据分析与人工智能应用，既考察学生基础编程能力，又引导其关注技术前沿。

培训环节创新采用“双导师制”：支部党员教师负责理论讲解，企业工程师分享实际项目开发经验，协同帮助学生突破技术瓶颈。

二、分层选拔砺精兵，巅峰对决展锋芒

大赛分为班级选拔赛、初赛、决赛三级赛制，层层筛选、优中选优。

• 11月29日初赛：367名选手在多机房同时通过线上平台展开2小时限时竞技，最终36人脱颖而出晋级决赛。赛后，支部党员教师针对学生代码中的逻辑漏洞、优化空间进行一对一指导，形成“比赛—复盘—提升”的闭环。

• 12月9日决赛：在人工智能未来实验室，36名选手通过“算法攻防战”“创新应用设计”等环节展开终极对决。实验室配备的智能评测系统实时显示代码运行效率，企业导师从产业视角点评作品，最终16名学生分获两大组别一、二、三等奖（C语言组8人，Python组8人）。

三、赛教融合促改革，红色引擎育新人

本次竞赛不仅是技术的较量，更是育人模式的革新。支部以“三个聚焦”推动教学改革：

1. 聚焦能力本位：将竞赛标准融入《C语言程序设计》《Python语言程序设计》《数据结构》《算法设计》等课程大纲，构建“基础训练—专项突破—综合应用”的递进式课程体系。

2. 聚焦产教融合：与中国移动忻州分公司共建“5G+AI”联合实验室，引入企业真实项目作为毕业设计课题，使同学们将学校学到的知识运用到企业项目中。

3. 聚焦党建引领：成立“党员教师竞赛指导团”，在备赛期间开展“代码中的党史”特色活动，引导学生将红色精神转化为技术攻关的动力。

育人成效显著：

• 参赛学生算法设计能力平均提升30%。

• 支部党员教师2025年指导学生参加华北五省（市、自治区）及港澳台大学生计算机应用大赛获国家级三等奖、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省二等奖四项、省三等奖三项。

四、强国有我担使命，砥砺奋进再出发

“代码是数字世界的语言，更是青年报国的工具。”支部党员贺老师作为竞赛总教练经常这样勉励学生。本次竞赛中，选手们用一行行代码书写青春担当，拼搏进取。未来，计算机系教工第二党支部将持续深化“智联助教”品牌建设：

• 拓展合作生态：联合企业和地方学校共建竞赛平台，覆盖人工智能、大数据数据分析等新兴领域。

• 打造育人闭环：构建“竞赛—孵化—创业”全链条支持体系，助力学生从“技术能手”成长为“行业领军”。

• 强化红色浸润：在竞赛中增设“党建专题赛道”，引导学生用技术解决社会痛点，践行“请党放心，强国有我”的誓言。

一场竞赛，点燃的是创新的火种；一次协作，筑牢的是育人的基石。计算机系教工第二党支部将以“智联助教”为起点，继续探索“党建+产教融合”的无限可能，为培养更多“心中有信仰、手中有代码、肩上有担当”的新时代数字人才不懈奋斗，在强国征程中书写基层党组织的奋进答卷！