为帮助2025级新生更好地了解所学专业、明确学习目标、增强专业认同感与归属感，提前适应大学学习生活，药学与检验学院党总支第二党支部于2025年9月1日-12日组织开展了面向卫生检验与检疫技术、医学检验技术、食品检验检测技术、食品智能加工技术、医学营养5个专业的新生入学前专业教育活动。本次活动由第二党支部牵头组织，专业负责人教师代表、优秀学生代表及全体新生共同参与。

卫生检验与检疫技术专业教育

9月1日上午10点至11点，为帮助新生尽快建立专业认知，明确学习方向与职业目标，卫检专业团队开展了卫生检验与检疫技术专业入学前专业教育活动。活动通过线上视频会议，由专业负责人何丹老师主讲，内容涵盖专业发展沿革、课程体系设置、职业资格认证路径、学历提升及就业前景分析。

首先借助PPT和视频展示了专业发展历程、学科体系及职业定位，让学生对卫检专业有了更全面的了解，进一步明确了学习目标；其次在就业方向模块，结合专业就业地图，剖析了卫生检验在公共卫生、食品安全、环境监测等领域的广泛应用，拓宽了学生的就业视野。在最后的互动环节中，教师针对学生提出的学习方法、证书考取、职业规划、学历提升等问题进行了详细解答，营造了良好的交流氛围，有效增强了学生对专业的认同感和归属感。

医学检验技术专业教育

为帮助2025级医学检验技术专业新生快速了解专业、融入学习，近日，我校医学检验技术专业围绕“提前引导、精准衔接、深度感知” 理念，分阶段开展系列新生入学教育活动，为新生搭建起认知专业、规划未来的桥梁。

入学前夕，专业团队提前启动“云端预热”：专业负责人率先开展线上专业教育，解读学科定位与发展前景；依托新生QQ群精准推送专业介绍视频、专业课教师简介、行业专家事迹材料及典型检验案例，以可视化、故事化内容降低新生认知门槛；同步组织线上交流会，实时解答新生关于课程设置、职业规划的疑问，搭建师生沟通“快车道”。

新生报到后，专业教育转入“沉浸式体验” 阶段：先后举办专业负责人专题介绍会，系统讲解培养方案与核心课程体系；召开专业班级导师会，实现学业指导与思想引导；组织新生走进专业实验室，由专业教师现场介绍各专业实验室实训内容，让新生直观感受 “理论+实践”的专业特色，进一步强化职业认同感。

此次系列教育活动覆盖“认知-体验-规划”全链条，有效帮助新生明晰专业方向、建立学习目标，为后续专业课程学习与职业发展奠定坚实基础。

食品检验检测技术专业教育

为帮助食品检验检测技术专业2025级新生更全面更及时了解专业概况及就业情况、课程设置、实训室分布情况，专业负责人、支部党员教师韦婷按照学校安排在2025年9月2日-9月12日开展线上线下结合式专业教育四场。1.线上专业初印象视频会议：有教师语录、师兄师姐寄言、工作场景动态展示等；2.线下专业介绍：包括专业开办历史、师资情况、毕业证获得方式、考证、升本、参与竞赛等学生关心的问题；3.线下人才培养方案解读：包括学籍、学分、人才培养方案分解、选课等相关细节；4.线下实训楼实习参观：将本专业涉及的加工楼、基础医学楼、理化及微生物检验用实训室逐一介绍功能分布。通过一系列的专业介绍，使学生明晰了本专业的课程构架，就业方向，增强了学生就业信心，也为他们尽早进行职业生涯规划，更好地度过大学生活打下了坚实基础。

食品智能加工技术专业教育

2025年9月11日，在经开校区开展了面向食品智能加工技术专业2025级新生的专业介绍会，旨在帮助新生全面了解专业背景和发展前景。食品智能加工技术专业负责人刘翔老师作为主讲人，首先回顾了该专业的办学历史，接着详细介绍了历年招生规模情况，在人才培养方案方面，刘翔老师深入解读了培养目标，强调培养具备技术创新和实践能力的复合型人才；并具体说明了本专业的毕业学分要求及相关课程设置，包括专业核心课以及实践环节。此外，刘老师还系统介绍了该专业的就业方向，涵盖食品企业生产管理、质量控制等多个热门领域，为同学们提供了清晰的职业指引。

2025级食品智能加工技术的新生同学们全程积极参与，现场气氛活跃热烈。他们踊跃提问，刘老师耐心细致地回答了每一个疑问，不仅通过专业数据和真实案例为同学们解答了疑惑，还结合个人经验分享成功故事，有效激发了他们对未来学习生活的憧憬和热情。

通过此次专业教育，2025级新生们对食品智能加工技术专业有了更加全面和深入的了解。此次入学前专业教育不仅为新同学们指明了学习的方向，帮助他们明确学习目标和路径，也显著增强了他们对专业的认同感和归属感，促进集体凝聚力。这为食品智能加工技术专业未来的发展注入了新的活力和希望，奠定了人才培养的坚实基础。

医学营养专业教育

为帮助新生尽快建立专业认知、明确学习方向与职业规划，医学营养专业团队采用“线上预热+视频会议+线下交流”的方式开展了新生专业教育活动。

线上一周预热：多形式推送资源，筑牢学生专业认知

依托专业QQ群交流平台，医学营养专业团队通过小红书、公众号、小视频等富媒体，定期为学生推送医学营养专业相关内容，让学生快速建立专业认知。一是权威理论学习。推送《中国居民膳食指南（2022）》及解读视频、“中国居民膳食宝塔” 图谱，直观讲解膳食搭配原则，熟悉专业基本概念与理论。二是行业价值解读。以 “医学营养为何受重视” 专题图文，结合 “健康中国2030”政策，阐明专业在慢性病防控、特殊人群管理中的作用，建立新生专业认同感。三是临床实践链接。分享营养科夏萌主任 “病从口入” 科普视频，结合糖尿病、高血压营养干预案例，让新生感知专业临床价值。四是视野拓展与平台推荐。推送 “健康巅峰对话” 访谈、“养老服务基本概念” 资料，拓宽服务场景认知；同步引导学生关注 “天府临床营养” 等知名医院、高校公众号，提供持续学习渠道。一周预热让新生提前触摸专业脉络，为后续专业学习做好铺垫。

视频会议深讲：师生互动解疑惑，清晰发展信心足

2025年8月31日，刘雨欣老师组织了一次医学营养专业视频会议。她介绍了医学营养专业基本情况、课程体系、考取证书、专升本与就业方向等内容，并结合学生们关注的问题进行了答疑解惑。新生们纷纷谈到，“夏萌主任视频让我懂了营养对疾病的意义，坚定了学习决心”、“聚焦老年营养领域，计划考取公共营养师证书”；部分新生结合膳食科普指南尝试设计家庭食谱，期待专业课程实践。

专业引领明方向，认知实践双驱动

为帮助新生建立“专业认同”，学院将精准化专业教育与沉浸式实践参观相结合，让新生“懂专业、爱专业、学专业”。2025年9月11日上午集中开展专业教育。“药检职引未来”职业生涯咨询与就业指导服务特色工作室、专业负责人围绕“课程设置逻辑”“毕业考核标准”“行业发展趋势”“职业岗位需求”展开，同步融入招就处 “专业教育中渗透就业教育”的要求，让新生直观感知专业价值。