舞蹈是灵魂的语言，是青春的诗行。2025年5月24日，盐城幼儿师范高等专科学校鲁迅艺术学院舞蹈表演专业2024级新生以“舞韵传承·青春绽放”为主题，圆满完成了第二学期阶段性汇报演出。这场融合古典韵味、民族风情与当代精神的视听盛宴，既是学子们阶段性学习的成果检验，更是一场以舞为媒的文化传承与创新实践。

汇报以基本功展示拉开序幕。通过《基训课堂展示》，同学们展现了扎实的腰背控制力、脚踝柔韧性及手眼身法的协调性。从“勾绷脚”到“压腿开胯”，从“古典手位”到“身韵呼吸”，每一个动作都凝聚着日常训练的汗水，诠释着“台上一分钟，台下十年功”的坚持。

把上：强调规范、注重气息，训练身体各部位的协调性、稳定性及控制能力，优化综合能力，为把下的身体运行打下扎实基础。

把下：通过把上训练的进一步发展，强调动作之间的连贯性、稳定性，增强整体素质，将情感表达在每一个舞姿、每一次呼吸之间。

在民族民间舞板块中，学生们跨越地域界限，以精湛的技艺诠释了藏族、山东胶州秧歌与安徽花鼓灯的独特魅力： 

《藏族舞蹈》：藏族舞蹈以“颤膝”“甩袖”“踏地”为精髓，长袖翻飞似雪山云霭，配合悠远民歌，展现高原的苍茫与牧民豪情。

《山东胶州秧歌》：山东胶州秧歌“拧、碾、抻、韧”动律贯穿始终，彩扇舞出“三道弯”体态，脚步灵动如“风吹麦浪”，演绎齐鲁农耕文化的柔美与坚韧。  

《安徽花鼓灯》：安徽花鼓灯以独特的“三弯九动十八态”，勾勒出极具地域特色的舞蹈美学。它融合锣鼓铿锵与彩绸翻飞，舞者脚下的“花鼓灯步”刚柔并济，如同淮河岸边跃动的浪花，力量与美感迸发，将皖北人民的热情奔放演绎得淋漓尽致。

当代舞作品以多元视角回应时代命题，学生们通过《大地回声》与《茉莉芬芳》两出剧目，展现舞蹈艺术的现实关怀与文化使命。 

《大地回声》：以肢体语言对话土地，学生通过翻滚、托举等动作，演绎农耕文明的厚重与乡村振兴的活力。编舞融入“播种”“收割”等劳动意象，以当代舞语汇诠释“扎根大地、生生不息”的精神传承。

《茉莉芬芳》：用托物言志的方法，表现了新中国有志青年对进步思想的追求，将不灭的革命情感托物于“茉莉”，言志于“芬芳”，用舞蹈的方式表现出民族精神的凝聚力。

一生所爱，致那永不熄灭的热爱。愿我们都能怀揣着这份热爱，勇敢地追寻自己的梦想与理想，这一路或许疯狂，或许流泪，或许失败、愤怒、激昂，正是因为这些经历与情绪才促使我们一直奔走在热爱的道路上，接下来就让我们的生命在热爱中绽放出最绚烂的光彩。