为激发榕台青少年对历史的兴趣，进一步培养榕台青少年爱党爱国爱社会主义情怀，同时为榕台青少年搭建交流互动和家教理念交流碰撞的平台，共同促进榕台青少年的文化交流与融合，增进彼此的了解和友谊，由晋安区新时代文明实践中心、中共福州市晋安区委宣传部（文明办）、晋安区教育局、中共福州市晋安区委社会工作部、晋安区妇女联合会、晋安区社会科学界联合会主办，福州市晋安区小考拉图书室、岳峰镇桂溪社区新时代文明实践站承办的“阅史明心 吾辈自强——榕台青少年历史阅读共育课堂”将开展为期9场的系列课程。

2024年12月8日，在阳光学院马克思主义学院教师的指导下，阳光学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想读书社（以下简称：读书社）的6名同学积极参与到实践当中，化身“讲解员”为社区小朋友们宣讲船政文化历史知识。首先由徐一尘同学对船政文化历史进行简单概述，19世纪中叶，面对西方列强的入侵和海上霸权的挑战，清朝政府决定在马尾设立福建船政以振兴国家海防和船舶工业。又为小朋友们讲解了马江海战的历史，走进中国近代海军的故事，共同缅怀海军荣光，读懂船政精神的深刻内涵。

接着由张晓夏同学介绍船政教育和学堂的教育体系等并详细为小朋友解说学堂设置、师资构成，船政学堂由1867年于福建马尾创办，后人评价“船政始于左宗棠，成于沈葆桢”，福建船政学堂的设立与发展是近代中国海洋军事发展进步的一个重要体现，它培养了近代造船、航海、海军指挥多方面专业人才，建设近代化海军与造船工业体系。

紧接着，由沈伟森同学科普了古代远洋船只福船到如今的“科学”号海洋科考船、“中国海监8001”执法船的知识。历史辉煌，帆影依旧。 福建海洋文化凝聚着福建人民宝贵的精神财富，无论是福船的制造技艺，还是福州马尾的船政文化，始终如涓涓细流，在代代相传中不断汇入汪洋大海，推动福建高质量发展、助推海洋强国建设。

最后黄晓录、林嘉雨两位同学带领小朋友进行游戏项目，第一个游戏项目是围绕近代船政学堂展开，想象自己穿越到近代的船政学堂，思考船政学堂的样子以及自己在其中的活动，用彩笔描绘出船政学堂的场景、人物等元素，形成最终作品《船政学堂LOGO》。历史辉煌，帆影已久，第二个游戏项目采用帆船这一形式，将“船”与船政相联系，帆船承载着船政的历史内涵，在志愿者引导下做成最终作品《流动的帆船》，如同在历史长河中航行，将船政故事不断传递下去。

游戏环节结束后，孩子们将自己认知的船政文化绘制到纸上、装进小小的手工盒里。由读书社的同学们为小朋友们颁发“毕业证书”，他们越发地期盼着船政文化博物馆的研学之旅。

历史是我们的宝贵财富，也是我们前进的动力。读书社同学向榕台青少年们通过互动问答的形式，将已经学习的历史人物进行串联，让榕台青少年们感知到福建船政的建立不仅标志着中国近代海军和船舶工业的起步，也开启了中国与西方技术交流的新篇章。同学们表示在未来会继续用“宣讲”等形式参与志愿活动走进大中小，走进社区，真正用所学知识实战育人，从福船到海洋科考船，传承让海洋文化推动着福建的高质量发展，同时也助推着海洋强国的建设，共筑和平发展、互利共赢的蓝色梦想。