为深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥高校党支部的服务引领作用，助力基层小学教师专业成长与教育科研能力提升，2026年3月21日，玉林师范学院教育科学学院教工第一党支部书记杨振芳赴容县容州镇中心学校开展“强国行”教育服务活动。本次活动为该校教师带来了一场主题为《从“经验”到“经验+”：小学教师如何轻松开启课题研究之旅》的专题讲座。

讲座伊始，杨振芳书记强调了教育科研对教师专业成长、教学质量提升的重要意义，明确本次“强国行”活动旨在搭建高校与基层小学的教研桥梁，将高校的科研资源与理论优势转化为一线教师的教学实践动力，切实为地方教育振兴赋能。

本次专题讲座聚焦一线教师课题研究痛点难点，以“科研接地气、易操作”为核心，内容精炼、实用性强，重点围绕四大模块展开：一是厘清研究本质，破除科研畏难心理，用教学案例阐明科研就是解决日常教育问题；二是推介微科研方法，讲解行动研究、案例研究、课例研究，助力教师轻量开展研究；三是拆解科研全流程，指导教师从教学中选题、用证据说话、将经验升华为成果；四是传授课题申报技巧，围绕选题与申报书写作，帮助教师实现从教学经验到科研课题的有效转化。

讲座过程中，杨振芳书记与容州镇中心学校的老师们积极互动，针对一线教师在课题研究中遇到的实际问题进行现场答疑，分享了大量可直接落地的教学研究案例，让抽象的科研理论变得具体可感。参会教师们认真聆听、详细记录，纷纷表示本次讲座干货满满、针对性极强，打消了对课题研究的畏难情绪，掌握了从日常教学中开展科研的实用方法，为今后的教学与科研工作指明了方向。

此次“强国行”教育服务活动，是玉林师范学院教育科学学院教工第一党支部践行“为党育人、为国育才”初心使命，以党建引领赋能地方基础教育发展，充分发挥高校基层党组织服务社会、服务地方教育发展的生动实践。未来，支部将持续深化与基层小学的教研合作，搭建常态化的交流帮扶平台，以科研赋能教学，以党建引领发展，为推动区域基础教育高质量发展贡献高校力量。