云南财经大学传媒与设计艺术学院本科生第三党支部建在环境设计、产品设计、广告学 3 个本科专业上，现有师生党员39名。近年来，党支部落实立德树人根本任务，致力于培养高素质创新型艺术人才，探索建立以“党建+美育”为引领的学生党员教育载体与路径，深入实施“四美·传艺”工作法。支部入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位、云南省首批100个“云岭先锋红旗党支部”、第三批全省高校“一流党建”示范党支部、 全省高校“规范化示范党支部”。支部书记荣获“云南省高校优秀党务工作者”称号。支委和学生党员分获“优秀共产党员”及“优秀党务工作者”称号。

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一、基本内涵

“四美·传艺”工作法针对设计艺术类学生的专业特点，发挥相关专业学生“活泼生动”的思想状态和专业优势，推行师生党员混编支部改革，发挥支部统领、学生为本、教师引领作用，探索实施“学美”强基、“赏美”共融、“画美”润心、“创美”实践的“四美”融合工程，构建“党建引领、美育贯通、实践育人”的工作格局。

二、特色做法

（一）“学美”强基，筑牢传艺根基

  党支部以学科专业建设为牵引实施“学美”强基工程，创新“新艺科”培养体系。推行支部师生党员混编，遴选政治过硬、业务精湛的教师党员发挥领头雁效应，构建“教师支委+学生党员+专业学生”的带动模式，实施“思想引导、学业主导、专业辅导、创业指导”的支部导师制，实现全员全过程全方位育人。支部每年定期组织师生党员开展4次“传艺讲坛”学术活动、开设2次课程思政特色成果展、至少申报1个党建课题，组建创新创业实践队伍参加学术设计竞赛等，推动支部党建与专业建设双融双促，筑牢传艺根基。支部学生党员连续3年毕业去向落实率均为95%以上，获专业竞赛国家级奖项31次，省级奖项69次，在各类创新创业大赛中获国家级奖项7次，省级奖项19次。支部覆盖班级获得“五四红旗团支部”“省级优秀班集体”等荣誉。

（二）“赏美”共融，探索传艺真谛

党支部以党性教育为牵引实施“赏美”共融工程，着力打造“真理的味道有点美”主题党日活动品牌，在党性教育中融入美育教育，以锤炼品质，陶冶情操，审美养成，红色文化为重点，推动“红色+美育”特色模式，持续开展“美术经典中的党史”系列主题党日活动，定期组织支部学生学习经典红色美术作品中的革命精神；组织师生党员到红色革命圣地进行沉浸式党性教育体验，感受厚重红色底蕴；前往博物馆、美术馆、名人故居等开展红色研学之旅，踏寻红色足迹，收集创意素材；支部书记以建筑产品写生训练为带动，成立《建筑视线》社团，带领支部学生完成100余幅革命圣地、传统民居建筑速写，被评为校五星级社团，精品作品在云南网络正能量“五个一百”征集展播活动中，入选“100 篇网络正能量图文精品”。

（三）“画美”润心，擦亮传艺名片

党支部围绕“国之大者+省之要事+时事热点”实施“画美”润心工程，持续推进“长卷育人”特色品牌建设，每年至少推出1个重大主题创作成果，使党员师生得到价值引领、文化浸润和笔墨润心（详见案例一）。支部组织师生党员发挥手绘专业人才优势，通过“教师领笔+学生分工+智囊点睛”的模式，借助互联网全媒体传递“正能量”。2020年疫情以来，支部陆续推出《抗疫上河图》《手绘多样云南，喜迎COP15》《绘征程·心向党》等6组手绘长卷，受到了“学习强国”学习平台、中国青年报、云南网等主流媒体转载和广泛报道，总计浏览量超60万+，引发社会强烈关注和反响，推动党支部成为教育部全国党建工作样板支部、云南省首批“云岭先锋红旗党支部”、云南省高校一流党建示范党组织和规范化建设示范党支部。

（四）“创美”实践，淬炼传艺梦想

党支部主动融入国家乡村振兴重大战略实施“创美”实践工程，以推动实施“萤光”计划为牵引，引导支部师生党员躬身参与社会实践，将“实践育人”要求落实到支部党员教育管理工作全过程，推动支部师生围绕人居环境提升、公共设施改造、传统文化传承活化等领域，组织开展志愿服务、设计振兴等活动，用美的力量进行创造实践（详见案例二）。支部师生深入大理、红河等地进行社会调查，形成调研报告20余篇；为安宁市禄脿村、普河村设计党建空间，进行乡村空间改造和未来产业规划；为文山州马关县乡村进行乡村道路照明、公共设施设计改造；为楚雄州永仁县外普拉村进行乡村人居环境设计方案；与昆明市盘龙区天祥社区、江岸社区结对共建进行老旧小区改造，受到社区群众的广泛好评。案例成果获得云南省哲学社会科学艺术科学规划项目支持，形成《云南社科普及系列丛书》——《云南少数民族村落历史景观与文化传承》一书进行出版。

三、经验启示

“四美·传艺”工作法给我们的启示是：在学生党支部的建设中，要聚焦高校“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，紧密结合支部所在专业特点、学生特长，将党建工作与教育教学事业深度融合，通过抓实支部建设和党员教育管理，充分调动支部师生党员紧密围绕所在学科专业特长，创造性结合当前国家时政热点和地方经济社会所需，发挥支部和党员所能，既融入国家战略发展任务，又服务地方经济发展和基层群众所需，在支部建设的生动实践中提升师生党员的党员意识、专业能力和综合素质，推动支部建设与学科建设、教学科研、人才培养、社会服务形成“双融合双促进双提升”的良好局面。