为巩固学生所学专业知识，进一步提升我院学生的实践操作水平，调动广大学生学技练艺，以专业技能献礼2024年职业教育活动周，资源与环境工程学院于2024年5月12日举办云南能源职业技术学院2024年职业技能大赛“化学分析技术”、“药品生产技术”和“环境检测与监测”三个赛项。参加此次比赛的学生有资源与环境工程学院药品经营与管理专业学生38人、环境监测技术专业学生27人和环境管理与评价专业学生6人，相关专业指导教师和工作人员10余人。

化学分析技术赛项在知行楼普化实验室举办，本次竞赛采用个人赛的模式进行，竞赛设“基准试剂ZnO溶液的称量与配制、EDTA标准滴定溶液标定”两个模块的任务进行，以各占50%的比例计入比赛总成绩。通过考核参赛学生对化学基础操作，提升化学实验技术能力，检验理实一体化的教学进展成果。本次竞赛最终决出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

“药品生产技术”赛项是采取个人赛的模式，考核内容包含理论知识测试、实践操作和仿真操作三个模块，分别以50%、25%、25%的比例计入比赛总成绩。理论考核主要考查学生药品生产类专业的基础知识及基本技能知识；实践操作考核项目为药物制剂:颗粒剂的制备；仿真操作考核为压片操作技术:利用模拟设备和物料，严格按药品GMP和岗位SOP要求在规定的时间内生产出合格的产品。考查参赛选手的药品生产、质量分析与控制等操作技术和执行国家及行业标准规范的能力。本次竞赛最终决出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

环境检测与监测赛项是采取2人组团队赛的模式，设置生态环境监测基础理论、环境监测现场采样与实验室分析三个模块，分别以30%、20%、50%的比例计入比赛总成绩。考查参赛选手对生态环境监测样品采集、保存、流转、交样、实验室分析、质量控制与管理、采样及分析原始记录填写、监测结果评价的能力。本次竞赛最终决出一等奖1队、二等奖2队、三等奖3队。

本次比赛检验了参赛选手的专业理论知识和实践操作水平，同时也提供了交流和切磋技艺的平台，通过竞赛活动规范职业技能，达到以赛促学、以赛促进的目的，促进相关专业与产业对接，教学内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，对提升学生专业认同度，提高专业影响力具有重要意义。