2019年11月16日下午，扬州大学马克思主义学院研究生第二党支部在学院221会议室召开了十九届四中全会精神集体学习研讨会，支部书记朱益飞老师主持会议。

        研讨会共分为三个部分，具体内容如下：

一、通读两个文件

        1.通读关于《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的说明；

        2.通读《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》。

二、支部党员展示“十分·微党课”

        2018级思想政治教育专业硕士研究生朱文、赵炜从会议简介、内容提要、精神学习三个方面介绍了自己学习十九届四中全会精神的感悟。

三、学习研讨

        支部党员围绕听课感受和学习十九届四中全会精神的心得进行研讨：

1.范成龙：第一，强化首位意识，坚持学在前列。首先要将学习贯彻十九届四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合，进一步开展相关的理论研究。第二，强化站位意识，坚持做在前列，坚定不移提升工作能力，不断强化责任担当。第三，强化管党意识，抓好严格自律，带头遵守各项规定。总之，要时刻用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自身，强化自我修炼。

2.吴雅秋：通过学习，我坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。我国发展取得的突出成就，让我更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

3.邵宇：十九届四中全会紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化问题，从实现“两个一百年” 奋斗目标、推进新时代改革开放，在风险挑战中赢得主动等方面出发，提出了“十三个坚持”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的系列措施。作为学生党员，应当认真学习，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，努力成为能够承担民族复兴大任的时代新人。

4.姜彦杨：全会提出：“要健全党对外事工作领导体制机制，完善全方位外交布局，推进合作共赢的开放体系建设，积极参与全球治理体系改革和建设。”中国倡导并推动一带一路建设，目的不仅仅是进一步提高自身发展质量和水平，还要实现中国与相关国家的共同发展联动发展，进而推动世界实现开放发展、合作发展。在“一带一路”提出的六年来，这一凝结中国智慧的国际公共产品给许多国家带来了实实在在的好处，已经建成大量基础设施、工业园区、民生工程，有效带动国际贸易和投资增长。作为一名研究“一带一路”的学生，我们要关注时事、关注“一带一路”建设的相关内容，与时俱进。在学术上针对现状，献计献策，将学习的理论进行转化，真正将学习的精神落实，为中国参与全球治理体系改革和建设、为推动构建人类命运共同体贡献自己的一份力量。

5.许思宇：当前世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。我们一定要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和完善中国特色社会主义制度，构建系统、科学、规范、有效的制度体系，加强各方治理，更好把我国制度优势转化为国家治理效能。作为一名普通的学生党员，我们不仅要加强自身理论学习，还要积极思考，学会用理论来理解具体实践、指导具体实践，努力成长为具有马克思主义视野的新时代青年。

6.赵炜：十九届四中全会聚焦制度建设，全面回答了在我国国家制度和国家治理上应该坚持和巩固什么、完善和发展什么这个重大政治问题。在坚持和完善中国特色社会主义，推进国家治理体系和治理能力现代化的发展过程中，我看到了一个勇于自我革新，不断与时俱进的中国共产党和一个制度建设不断完善的中国，我相信在党的领导下国家建设会更上一层楼。作为新时代的大学生党员，我也一定会积极审视自身问题，发扬优点，改正不足，努力进步，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

7.张林忆：十九届四中全会突出了“制度”二字。对于党员干部来说，必须要做制度执行的表率，带头维护制度权威，把制度自信转化为治理能力，把制度优势转化为治理效能，确保党和国家重大决策部署都按照制度要求落实到实处、见到实效，让广大人民群众从制度优势中获得更多的幸福感。同时，也坚定了我们对党绝对忠诚和对领袖的绝对拥护，坚定了“四个自信”。作为一名预备党员，我更要加强政治理论的学习，坚定不移提升精神境界，提升工作能力。

8.许梦：在学习了全会公报后，我深知当前我国正处于百年未有之大变局，外部环境复杂多样，风险与挑战并存，在决胜第一个百年目标的历史关键期，我们一定要不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的正确理论指导，稳中求进。制度是我国开展一切活动的依据和指导根基，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度执行能力的集中体现。我国的国家制度具有众多区别于西方国家的显著优势，也正是这些突出优势坚定了“四个自信”。我国的制度在不断完善，其优越性也得到充分展现。全会强调，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是全党一项重大战略任务，我们要坚定信心，保持定力，为推进我国制度建设和治理能力现代化而不懈奋斗。

9.张振熙：全会指出了我国在制度方面的13个显著优势，其中最大的优势是党的领导，这是我们新中国成立70年来，改革开放40多年来共同努力奋斗的结果。身为党员，身为马克思主义学院的学生，应具备政治理论敏感性，反复研读和思考全会公报和关于《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的说明，将学术研究与新时代中国特色社会主义实践发展紧密结合，努力做到研究立足实践，回应时代与现实之问。

10.姜虹亦：通过反复研读和学习，我有以下几点体会：一是更加坚定人民代表大会制度的先进性和优越性。十九届四中全会明确提出坚持和完善人民代表大会制度，这对于新时代发展社会主义民主有极大的意义。二是“中国之制”和“中国之治”给予我们更高层次的制度自信，中国之制”是党和事业发展的“定海神针”，中国之治”是保障老百姓幸福生活的基石，这两者体现了新中国成立以来的飞速发展，给予我们深沉的“中国自信”。三是全会以“坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，通过构建一套更好的制度，让中国特色社会主义制度更加完善，既为取得全面建成小康社会的建设成果保驾护航，又为开启现代化新征程注入强劲的能量。作为党员，我必须努力充实自己，为新时代奉献自己的力量。

11.王思：党的十九届四中全会鲜明地指出了我国国家制度和国家治理体系在13个方面的显著优势，这是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。全会提出的13个“坚持”，涵盖了中国特色社会主义制度的基本内容，其中一些新的提法，比如“把我国制度优势更好转化为国家治理效能”“建立不忘初心、牢记使命的制度”

12.于亚南：随着世界上越来越多的人认可社会主义中国的制度优势，社会主义的吸引力和感召力越来越强，中国面临着前所未有的伟大斗争，需要把自己的制度优势发挥好、巩固好，使之更加成熟，确保国家长治久安。作为一个即将毕业的研究生，作为一位即将教书育人的青年思政课教师，我认为要更好地引导青年学生正确认识我们国家治理体系和治理能力现代化的优势，坚定他们对中国特色社会主义的制度自信。