地质学国家基地班本科生党支部：

创新学生党支部建设工作模式，让支部作用发挥更有“力”

地质学国家基地班本科生党支部新组建于2015年9月，目前共有学生党员36人。2019年12月，支部成功获批第二批“全国党建工作样板支部”。党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的十九大精神，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神等。组建6年来，在学校、学院党委的指导下，遵照学院“树立学生是战略资源思想”和“培养又红又专的地学拔尖创新人才目标”，党支部不断探索，积极构建“一心三环”学生党支部建设工作模式。“一心三环”即为支部建设以思想政治引领为核心，形成以专业基础扎实、学术研究引航、志愿服务实践为内、中、外三环组织架构，构建基地班党支部特色工作模式。推进学院党建和人才培养相融合的“党建+地学拔尖创新人才培养”体制机制，打造专业强、党建强的党支部双促进建设。

图1.党支部成员合影

一、问题背景

学生党支部是开展学生党建和思想政治教育的重要载体，是打通学生党建“最后一公里”、激发组织活力的有力抓手。地球科学学院，作为拥有地质学A+学科，地质学入选“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”的学院，肩负着守护资源能源安全、促进人与自然和谐发展和培养地质学拔尖创新人才、未来地学领军人才的时代重任。

2021年是中国共产党成立100周年。7月1日，习近平总书记出席庆祝中国共产党成立100周年大会并发表重要讲话。为不断把学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神引向深入，围绕立德树人根本任务，党支部一直尝试回答这样两个问题：一是如何紧紧围绕新青年培养的时代要求和高校党建工作要求，立足学院学科优势平台和一流人才培养目标，推进党支部建设和作用发挥，让党徽更亮，党旗更红；二是如何围绕学生党支部的政治属性、学生的身份属性、组织依托的学科专业属性和辐射带动性，创新性开展支部工作。围绕以上两个问题，党支部开展了系列工作探索和尝试，形成了支部特色体制机制。

二、主要做法

创新支部设置方式，发挥支部战斗力。支部以“地质学国家理科基地”为基础，由学院优秀青年教师、团委书记滕笑丽担任支部书记，跨年级纵向设置，支部成员辐射本科4个年级的地质学国家拔尖班、国家理科基地班和国际菁英班共8个班级，引领209名学生成长成才。坚持实行驻班党员制度，在低年级团支部设立驻班党员，安排党员担任新生年级助理班主任，对班级、团支部给予全方位指导和帮助，切实发挥党建带团建和群建作用。在党支部的带动下，建设成效显著，22人获评校优秀共产党员、共青团员，010171班团支部获评全国活力团支部。

   图2.党支部带领团支部参观中共五大会址纪念馆

丰富理论学习形式，提升支部引领力。支部线上线下结合，自创方式方法，夯实“三会一课”基本功，拟定提升理论学习质量“小处方”，持续在用新思想武装头脑上下功夫，在培育专业志趣上下功夫，不断促进思想政治教育与地质事业观教育相结合。结合庆祝中国共产党成立100周年和开展党史学习教育相关要求，积极开展各项理论学习，通过“双百学习打卡”与读书交流、时政讲解相融合，将理论学习化零为整，确保学习深入有效。推动支部成员由“被动的学”向“主动的讲”转变，组建“地学之光”学生党员政治理论宣讲队，先后成立《学习党章，做合格党员》《走先辈奋斗路，争做红色地质师》等4支宣讲团队，面向洪山区关山街邮科院社区、黄陂区横店街道蓝星社区等开展宣讲，校内外宣讲60余次，辐射2000余人。通过讲理论和学理论相互促进，将党史学习教育融入日常，党员政治信念逐渐坚定，支部思想引领力不断增强。

图3.支部成员积极参加“地学之光”学生党员政治理论宣讲

突出地学专业特色，扩大支部影响力。支部依托地质学A+学科丰厚的师资平台资源，深化支部成员专业思想，立志专业报国。搭建“基地论坛”学术交流平台，邀请院士、杰青等知名教授做科学或人文讲座，强化成员科学精神和科研能力培养。依托“赛恩师·SCIENCE”学生科技引航工程，推动支部成员积极参加地学科普、地质技能竞赛、课外科研立项、国内外经典地质路线考察、海外科研训练项目、实验室训练计划等，支部成员斩获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，全国大学生地质技能竞赛特等奖等多项荣誉。

图4.支部成员在武汉中华奇石馆开展地学科普

投身专业志愿服务，强化支部服务力。支部依托专业开展志愿服务、科普宣讲、“三下乡”社会实践等，推动支部成员了解社情民情，融入服务社会。支部成员积极参加军运会志愿服务、抗“疫”志愿服务，投身家乡脱贫攻坚、乡村振兴事业，提升服务社会能力和水平。支部成员作为逸夫科普讲解队主干成员，面向武汉市民众、国际友人开展科普宣讲，传播地学知识，普及地学文化，带领逸夫科普讲解队获评全国百强学生社团。组建“又红又专地质人”社会实践团队，连续3年前往多地，追寻红色记忆、感悟地质精神，实践团队获全国百强社会实践团队。党员卢怡伉等随导师团队参与云南施甸的扶贫项目，开展地质旅游路线开发，助力乡村振兴和教育发展。

图5.支部“又红又专地质人”社会实践团队探寻南迁精神

树立支部榜样标杆，激发支部带动力。支部以“地星引力”“Geo-学生党员先锋岗”为工作载体，选树挖掘学生榜样典型，宣传典型事迹，发挥朋辈引领帮扶作用。全体党员参加“Geo-学生党员先锋岗”服务创建活动，组建学业帮扶团队，开展“朋辈伴我行”交流分享会，在院内外各项活动中积极担当，发挥模范带头作用。在全国高校地球科学院（系）学生样板党支部建设论坛中，邀请武汉大学等5所高校的全国党建工作样板支部和南京大学等12所国内知名高校地球科学院（系）的学生党支部进行论坛交流，分享支部建设先进经验，展示党支部的建设成果，不断扩大支部影响和辐射带动力。

图6.支部开展全国高校地球科学院（系）学生样板党支部建设论坛交流

三、实践成效

在学院和学校各项支部建设工程的培育下，支部建设呈现出党徽照耀、支部引领、团队涌现、人才辈出的局面。

一是辐射带动明显，样板更有特色。党支部连续多年获评校级先进学生党支部、十佳学生党支部、先进基层党组织等荣誉称号，先后获得全国百强社会实践团队、武汉部属高校学生党建风采大赛一等奖、“共抗疫情、爱国力行”主题教育系列活动评比一等奖等多项荣誉。支部从校级样板支部逐步成长为“全国党建工作样板支部”，通过总结支部建设经验，示范带动岩石圈地球化学研究生党支部、本科生第二党支部获批校级样板支部，并先后多次在校内外开展学生党支部建设经验交流。邀请5所高校的全国党建工作样板支部参与全国学生样板党支部建设论坛，分享支部建设先进经验，展示党支部的建设成果。

二是先进典型涌现，支部更有力量。学生党员思想信念坚定，专业认同度高，核心竞争力不断凸显，先进典型不断涌现。支部党员朱秀昌、袁志伟获评校级十佳学生党员；张曼有获评校级优秀学生党员，并入选湖北省青马工程学员，考取河北正定选调生，投身乡村基层建设。支部党员熊修远获抗击新冠肺炎疫情先进个人，胡楚玉等多名党员获评学院“青春地标”年度人物，樊熊菲、邹源两名党员获评十大学生标兵，党员刘一龙获评李四光优秀学生奖。

三是学术成果突出，支部更有活力。在支部浓厚学术氛围的影响下，涌现出多位学术科创先进典型，多项科研创新及科技竞赛成果。2019年6月东方网专题报道2015级基地班事迹：《东方网对话地大“学霸班”：我们一直在努力》，获得多家媒体转发，在社会引起强烈反响。支部多名学生党员在挑战杯竞赛、互联网+大赛、地质技能竞赛、世界地球日科普大赛中获得多项荣誉。支部党员刘一龙发现的距今约4.37亿年的洪山鱼化石，打破了武汉地区鱼类化石最早出现于约4.35亿年前的纪录，将武汉鱼类历史提前了约200万年，3月被各大媒体争相报道，逐渐登上微博热搜首位，引起热烈反响，4月登上央视《开讲啦》栏目与古生物学家沈树忠院士共话学科发展，其学术成果获第十七届“挑战杯”竞赛湖北省一等奖，并顺利入围国赛。

四、下一步加强和改进计划

1.持续深化支部政治理论学习，强化支部思想政治教育工作扎实性

基地班党支部在建设过程中，牢固树立高质量党建的工作理念，坚持以政治建设为统领，紧扣学生特点，创新学习方式，不断发挥学生党支部的政治功能，锤炼党建成色。在后续建设过程中，将继续严格执行各级党组织对政治理论学习的要求，从新思想新理论新战略、理想信念教育、党章党规党纪教育和意识形态教育等四个方面抓好政治学习。严格执行推进“两学一做”学习教育常态化制度处，“三会一课”突出政治学习和党性锻炼，高质量过好每月一次的主题党日活动，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，强化对习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习，不断推进党史学习教育走向深入，教育引导学生党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.探索打造党支部建设工作品牌，加强支部思想政治教育工作特色化

基地班党支部始终积极探索成熟有效的党建工作新模式，在支部原有工作基础上，尝试探索“党建+地学拔尖创新人才培养”体制机制，努力培养“又红又专地学拔尖创新人才”，打造党建强、专业强的学生样板党支部，形成基地班党支部独有的特色工作品牌，辐射带动更广泛学生群体，不断提升基地班党支部的影响力，发挥样板党支部的示范引领作用。在下一步工作中，要深入挖掘本支部建设工作特色优势，积极探索打造本支部建设工作品牌，形成支部工作鲜明标识。

3.努力拓宽支部网络宣传阵地，提升支部思想政治教育工作影响力

基地班党支部依托“地球科学学院”官方微信公众平台，开设“基地风采”专栏，集中宣传展示党支部日常工作动态、探索创新、建设成果等内容，与此同时，充分利用QQ群等网络渠道，进行支部工作的宣传和推广，在全院乃至全校范围内取得了较好的影响和反馈。后续要努力拓展本支部网络宣传阵地，打造支部专属网络宣传平台，争取在更大程度、更广范围拓宽支部工作影响力。

4.积极制作党支部专题微党课视频，拓宽支部思想政治教育辐射面

基地班党支部不断探索创新“地学之光”学生党员政治理论宣讲形式，辅助微视频等多种形式，提升思想政治教育影响力和辐射力，在借鉴其他支部创新经验的基础上，支部在推进“地学之光”政治理论宣讲的同时，将不断探索制作支部专题微党课，形成多个乃至系列易于广泛传播、辐射范围广的宣传成果。

【老师点评】地质学国家基地班本科生党支部在建设过程中，以提升支部组织力为重点，不断将学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神引向深入，积极开展党史学习教育相关活动，严格落实党支部建设“七个有力”要求，执行党支部建设基本制度和规范，积极创新支部工作模式，构建起以思想政治引领为核心，建设以专业基础扎实、学术研究引航、志愿服务实践为内、中、外三环组织架构，形成基地班党支部建设“一心三环”工作模式，有效发挥全国党建工作样板支部的示范引领作用，在院内外乃至校内外产生了良好的辐射效应，其先进工作经验可在校内外进行推广。

【党员感悟】

党支部的很多工作做法落实到位，富有创新性。比如驻班党员制度，我本人作为2020级国际菁英班的助班党员，对2020级国际班同学以及团支部建设的情况都有一定了解，可以有针对性地帮助他们开展团建工作，成效显著。在党支部特色做法的帮助下，支部成员在理论学习方面的进步也非常大，在我本人参与“地学之光”理论宣讲后，对自己主讲的主题更是深有感悟。支部依托丰厚平台资源开展的一系列学术活动，志愿活动，真真切切地普及了地学文化，满足了同学们的需求，服务了社会群众。在支部许多先锋模范的带领下，我也有意识地不断提升自我，服务他人。个人认为，我们地质学国家基地班本科生党支部工作创新性做法是切实真落实，敢落实，善落实了的，受到了学院内外的认可与欢迎。

——支部党员胡楚玉