2025年，兰州文理学院社会体育学院党总支教工党支部深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，紧密围绕学校党委“强国行”专项行动部署，坚持以高质量党建引领事业高质量发展。支部始终将政治建设摆在首位，聚焦立德树人根本任务，将党建工作深度融入教学、科研、管理、服务全过程，团结带领全体党员教师锐意进取、实干担当，在强化思想引领、深化育人实践、服务地方发展等方面取得了显著成效，为培养担当民族复兴大任的社会体育人才提供了坚强组织保障。

一、强化理论武装，筑牢思想根基，把稳政治“方向盘”

支部始终坚持把理论学习作为首要政治任务，不断用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。年内，支部严格落实“第一议题”制度，组织专题学习研讨会、理论中心组学习十余次，深刻领会党中央关于教育、体育事业的战略部署。特别是围绕党的二十届四中全会精神，支部书记带头开展专题宣讲，深刻阐释全会的重大历史意义与时代价值，引导全体党员教师深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化对高等教育及体育事业发展的根本要求。通过系统学习，全体党员进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉将思想和行动统一到为党育人、为国育才的使命上来，确保了学院办学治院的正确政治方向。

二、推动党建业务融合，构建“体育+思政”育人新格局

支部着力破解“党建与业务融合深度不足”的问题，积极探索“党建+专业”融合新路径，将党建引领贯穿人才培养各环节。支部牵头，联合思政课教师、专业教师组建课程思政研究团队，深入挖掘社会体育专业课程中蕴含的思政元素。例如，在田径、篮球、舞龙舞狮等课程中，有机融入坚持不懈、团队协作、文化自信、爱国情怀等教育内容，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。刘曼冬等党员教师率先垂范，在《体育经济学》《足球》等课程教学中，巧妙引入“健康中国”“体育强国梦”等主题，引导学生树立正确的职业观与价值观。

同时，支部创新实践育人载体，构建“赛事+实践+红色教育”三维育人模式。不仅组织学生在省级、国家级体育竞赛中屡创佳绩（累计获得金牌、银牌等各类奖项数十项），更将赛场作为锤炼意志、培养团队精神的思政课堂。支部还牵头开展“体育赋能社区”党建共建项目，组织师生党员深入街道、小学，提供健身指导、推广传统体育，在服务社会中深化对“为人民服务”宗旨的理解。通过“重走长征路”研学、红色体育文化调研等活动，让体育锻炼与革命传统教育相结合，形成了特色鲜明的实践育人品牌。

三、聚焦“强国行”专项行动，服务地方发展彰显担当

支部将“强国行”专项行动作为服务中心大局、提升贡献度的重要平台。围绕甘肃省“文旅强省”“健康甘肃”战略，支部充分发挥专业优势，主动对接地方需求。一是深化产教融合，年内新增校企合作实习实训基地2家，构建“教学-实践-就业”一体化平台，学生职业资格证书获证率显著提升。二是助力文化传承，将国家级一流课程申报项目“舞龙舞狮”及“敦煌拳艺”等非遗特色项目深度融入教学与社会服务，开展“非遗进校园”活动，累计服务中小学生超8000人次，成为服务地方文化建设的亮丽名片。三是拓展社会服务，年均组织师生开展社区健身指导、全民健身讲座、赛事保障等服务超400次，高质量完成各类社会体育指导与培训任务，学院的社会影响力和美誉度持续提升。

四、发挥先锋作用，选树典型引领教师队伍建设

支部高度重视党员先锋模范作用发挥和师资队伍整体提升。针对党员队伍结构不均衡、高学历人才占比不高等问题，支部制定了党员发展与培养计划，注重吸纳优秀青年教师，并积极选派党员参与高水平研修与行业实践。支部党员刘曼冬老师是其中的杰出代表。她秉持“让学习成为一种生活方式”的理念，在思想学习、专业提升、线上研修、师生共学等方面成绩斐然，荣获学校“学习之星”称号。她将学习成果有效转化为教学创新与科研产出，获批省厅级科研项目，指导学生屡获佳绩，其“体育+思政”教学案例荣获全省思政教育工作成果奖，充分展现了新时代党员教师的风采。在她的示范带动下，学院形成了互助共进、比学赶超的良好氛围，有效促进了“双师型”教师队伍建设和整体教学科研水平的提升。

展望未来，社会体育学院党总支教工党支部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固深化“强国行”专项行动成果，进一步推动党建与业务深度融合，不断探索“体育+”育人新模式，为培养更多德智体美劳全面发展的社会体育卓越人才，为服务地方经济社会发展，为加快建设教育强国、体育强国贡献更大的基层支部力量。