党建引领教务发展，全面推进育人工作

——兰州资源环境职业技术大学教学管理与职教研究党支部成果

兰州资源环境职业技术大学教学管理与职教研究党支部，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，全面深入地贯彻落实党的二十大精神，严格遵循新时代党的建设总要求和党的教育方针。坚决担负起立德树人的政治使命，始终坚守党建引领的核心原则，秉承“以党建引领教务发展，全面推进育人工作”的支部建设理念，有效地将党建工作的优势转化为推动学校职业本科教育内涵式发展的强大动力。

一、聚焦强基固本，全面提升党组织凝聚力

一是强化政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，按照新时代党的建设总要求，认真组织学习党的二十大精神、全国全省高校思想政治工作会议精神、全国全省教育工作会议精神。扎实开展学习教育，组织党员深入学习中央八项规定及其实施细则精神等。教育引导党员坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是强化班子建设。以提升组织力为重点，突出政治功能，按期换届选举。支部现有党员21人、支委3人，书记由具有高级职称的副处级党员干部担任，支委均为核心岗位上的业务骨干。

三是强化制度建设。严格落实“三会一课”制度，规范开展党课学习、主题党日、民主评议党员等党内组织生活。自2025年以来，党支部带头学习党的重要会议精神、文件、方针、政策、对教育工作的指示批示等，开展党课学习2次，主题党日活动8次，专题组织生活会1次，开展谈心谈话12人次。

四是强化纪律建设。始终把理想信念、党风党纪和反腐倡廉教育纳入支部党员学习教育，组织开展“教务工作廉政风险点回头看”主题党日，围绕转专业、考试、实习、论文、教材、教研项目等工作，再次梳理党风廉政风险防控点及防控措施，堵塞管理漏洞，进一步强化党员廉洁从业红线、高压线、警戒线和政治生命线的意识，确保刚性制度刚性落实。

二、聚焦提质升级，全面提升党组织创新力

一是打造协同教育培养机制。按照“党支部委员讲党章党规党纪，科级党员讲政策与业务工作的融合，科员讲业务实践思考”的学习思路，将党员学习教育与全面贯彻党的教育方针、与落实立德树人根本任务、与提高教学管理水平和服务质量结合起来，进一步将政治标准和政治要求贯穿党员教育和教务工作中。

二是进一步加强党员干部的纪律意识和规矩意识，确保中央八项规定精神得到全面贯彻和落实。通过文件解读、支部书记领学、党员交流研讨等形式，系统学习中央八项规定精神实质，结合教务工作实际剖析典型案例，引导党员教师将纪律要求转化为规范教学管理、优化服务流程的具体行动，推动作风建设常态化长效化。

三是着力构建“四先行”党支部品牌。设立学习、服务、管理、指导四个先行板块，以创新载体推动党组织建设提质增效。在学习先行板块，建立党员教师常态化理论学习机制，通过专题研讨、案例分析等形式深化对党的教育方针的理解；在服务先行板块，组建党员志愿服务团队，定期开展教学咨询等活动，切实解决师生实际困难；在管理先行板块，推行党员责任区制度，将教学管理重点难点纳入党员责任清单，实现党建与业务同部署同落实；在指导先行板块，选拔优秀党员教师担任青年教师导师，通过传帮带方式促进教学能力提升，形成以老带新、以新促老的良性发展格局。支部全体党员带头齐上阵，为917门课程、1057名教师、22000多名学生、424个班次提供在线教学保障和服务，优化升级36门智慧课程。

三、聚焦融合发展，全面提升党组织战斗力

一是教学中心地位进一步夯实。始终紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育领域的核心问题，深入贯彻和实施党和国家对教育工作的各项指示和批示，确保这些重要指导思想能够全面融入学校教学工作的核心环节中。在这一过程中，我们取得了显著的成就，1位教师荣获了全国最美教师，省级教学能力获奖12项，推荐12项省级教改项目。

二是教育教学质量进一步提升。以党建引领本科教学质量提升为重点任务，积极推动党建工作与教育教学深度融合，围绕高质量人才培养目标，优化专业结构、修订人才培养方案、重构课程体系，初步形成了大类人才培养模式以“初心使命”践行服务育人宗旨，从选课“指尖办”到听课评价“云端评”，再到自习教室“精准配”，每一项改革都聚焦师生关切。未来将继续深化“我为群众办实事”长效机制，让服务更有精度、更有温度，以高质量党建引领高质量教育发展。

三是以“系统思维”构建可持续发展体系。教务管理信息化建设需立足长远，党支部将坚持“党建+ 技术”双轮驱动，通过争取专项建设资金、定期开展系统操作培训等方式，确保平台具备开放性、可扩展性。未来将接入AI学情分析、教学质量智能预警等功能，实现“数据多跑路、师生少跑腿”，让技术赋能贯穿教学管理全过程。