中国美术学院雕塑与公共艺术学院公共空间艺术系教师党支部"月度理论学习"，于2022年12月29日中午，在线上举行。

第一部分：党课接力讲

主讲人：彭显锋（公共空间艺术系青年教师）

本次党课由公共空间艺术系青年教师彭显锋老师主讲，主题是《乡村公共艺术实践--以中国美术学院雕塑与公共艺术学院暑期社会实践为例》。

国家农业部于2013年启动了“美丽乡村”创建活动 ，于2014年2月正式对外发布美丽乡村建设十大模式，为全国的美丽乡村建设提供范本和借鉴。信息化社会为乡村带来了流量、交通、旅游，把公共艺术带入乡村，是乡村振兴的一种方式。

彭老师从“中国·桐庐山水艺术联展”、“云和·下垟村景观微改造”、“童画计划”以及“中国美术学院雕塑与公共艺术学院暑期社会实践——浙江省衢州市开化县仁宗坑村”等项目，展开介绍。乡村作为社会基础的单元构成，不仅有美丽的风景，也有淳朴的村民。风景的美丽是跃然于身临其中，胜过于图片视频等一切虚拟的感受；淳朴的村民是鲜活于生活之中，不同于文字观念理论的教条。从县城“小窗口”，看中国“大发展”，从自身践行社会美育，以艺术赋能乡村振兴，用青春赋能共同富裕。

第二部分：理论学习

主讲人：张浩光（公共空间艺术系教师党支部副书记）

本次理论学习由公共空间艺术系教师党支部副书记张浩光老师作为领学人，与大家共同学习，本次领学主题是《办好人民教育 落实高等学校公共艺术课程》。

一个国家能否成为强国，肯定是经济、科技、国防、综合国力等多重要素综合作用的结果，但人才一定居于先导位置，而教育又是人才涌现的基础、科技发展的先导和基础。

张老师从教育部党组的具体要求展开分析，从“抓根本”、“抓重点”“”“抓改革”等多方面讨论，最后结合高等学校公共艺术课程指导纲要的十个方面，深入学习贯彻二十大精神，希望我们办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量。

图片：黄彩凤

编辑：向婷婷

校对：张浩光

审核：郑靖