党的历史是丰富生动的教科书，党史学习教育是育人的重要载体。我校润物·耕心工作室将党史教育与育人工作紧密结合，组织开展 “学党史、悟思想、巧育人” 系列活动，激励广大师生知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。

多群体参与，推进“学”字走深走实

润物·耕心工作室利用“学党史、悟思想、巧育人——迎接建党一百周年”系列活动深入开展党史学习教育，使“学”字走深走实，收到很好的效果。最新一期的主题研讨，邀请了来自3个高校、6个部门（学院）的辅导员、青年教师、关工委老教授们参加。活动围绕学党史教育与育人创新工作两个方面展开研讨，关工委老教授们分别对为什么学党史谈了认识，对学党史育人才交流了思想和体会，给与会者上了生动的一课。

活动设计者岳敏介绍到，在全党开展党史学习教育之时，举办主题系列活动很有意义，这是取得学习实效的措施之一。育人先育己，育人者先行学深学透是党史教育的关键之一，向青年学子高质量传播党史知识和价值，启发和引导青年学子的责任使命，是党史学习教育的目的。所以我们必须首先抓好一线辅导员、青年教师等群体的先行学习，并同时将党史教育与创新性开展育人工作紧密结合起来，把党史教育融入育人全过程之中，并引领青年师生在学习过程中，感悟马克思主义的伟大力量，坚定理想信念，为实现民族伟大复兴而努力。

多形式交流，深化“悟”字入心入脑

为增强学生、辅导员、青年教师对“四个自信”“四个意识”“两个维护”的深入理解和坚持，提高党史学习教育的深度和效度，润物·耕心工作室采取了多形式的学习交流活动，用老教授们的历史见证的亲历故事、青年教师与共和国共成长的感慨、学习过程中的问题解答等形式，有效引导师生深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的有效路径，从中感悟马克思主义思想之伟大，悟中国共产党不忘初心、牢记使命，深化认知马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断创新和发展中国化的马克思主义的过程中，创出一个又一个的佳绩，使四个自信更加坚定。

活动中，辅导员、青年教师有的结合工作实际以现场激情演讲的形式，从强自身、抓教育、讲党史三个方面，谈自身对“学党史、守初心”的认识体会；有的以现场问答的方式从时间、时代、时机三个维度谈对于建党百年学党史重要意义的深层认识；有的以典型案例剖析交流对创新育人实践的体验和感受，引发大家对创新育人方法运用的思考……青、老两代教育者的思想不断碰撞出火花，引发深入思考。整场研讨会热烈而兴奋，不时爆发出热烈掌声，大家在整个研讨过程中始终保持着兴奋的学习状态，纷纷感到意犹未尽，有效加深了思想认识。

多主题研讨，发挥“巧”字最大功效  

润物·耕心工作室的历次活动过程中，注重在育人方法上的引导，积极研究和探索创新的育人方法和实践，将巧育人的“巧”字功效发挥到最大，并以此提升党史学习教育及育人工作实效。

自工作室成立以来，将青年研学成长小组纳入其中，围绕“创新育人方法”，以理论研究为载体，以实践运用为路径，对提高思政工作质量、新时代辅导员政治引领及价值引领、学生工作研究、师生协同党支部建设等多个主题开展了的探讨，为提高育人工作提供思路。2021年工作室开展已开展了5个主题研讨和实践活动。