参加专题学习《深化新时代教育评价改革总体方案》

2020-12-12 20:32:25 谭强

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进教育评价改革,谋划学校高质量发展,12月11日下午,中国石油大学召开党委中心组理论学习扩大会,专题学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》。教育部教育发展研究中心党总支书记、主任彭斌柏受邀作了专题报告。



彭斌柏结合习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和当前教育及教育评价存在的主要问题,介绍了《总体方案》出台的背景,指出《总体方案》是在习近平总书记关于教育的重要论述指引下,新中国教育评价的一次重大突破与创新,具有里程碑的意义。他重点从改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价四个评价方式,党委和政府、学校、教师、学生、社会五个主体,介绍了《总体方案》的主要内容,指出《总体方案》体现了教育思想、理念、政策的有机统一,要结合学校实际,在执行、优化、调整、探索、创新中,抓好《总体方案》的落实落地。

他强调,落实好《总体方案》,一是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是总书记关于教育的重要论述,将这一思想作为深化教育评价改革的根本遵循和动力源泉;二是要与编制十四五”规划相结合,既要着眼当前,列出清单、能改立改,也要兼顾长期性,提前谋划、久久为功;三是要与双一流”建设相结合,探索与学校定位、实际和特色相适应、相匹配的一流评价标准;四是要把评价体系作为学校治理体系的重要组成部分,以构建科学的、符合时代要求的评价标准提升学校治理能力;五是要坚持系统观念,整体发力、上下衔接、相互呼应,以评价改革为牵引推进学校教育教学综合改革,取得改革政策效益的最大化。

会上,彭斌柏还围绕破除五唯”顽瘴痼疾、改革教师评价等内容,从理念原则、政策举措、方式方法等角度,同与会人员进行了探讨交流。


责任编辑:谭强

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    专题学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》。
    }
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。