自开展党史学习教育以来，浙江财经大学牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，既做好“规定动作”，又精心设计“自选动作”，紧密联系学校实际，将学校财经特色课程研学与党史学习结合，把党史学习教育融入课程思政建设中。

创新教学方式让党史学习体验“强”起来

“这两张是陕甘宁边区的收入税票，详细记录了我们党在抗日战争时期的财政状况……”近日，浙江财经大学党员师生走进中国财税博物馆，开展了一堂特殊的党史必修课。

财政税务学院教师童光辉把课堂搬到了中国财税博物馆。结合百年党史，他透过斑驳的文物，生动讲述了抗日战争时期和新中国成立后党的财税及货币政策，串联了从“战火纷飞”到“国家新生”各个时段国家税制的变迁。他表示，“除了提升专业素养，更希望同学们能进一步感受先辈们为推动国家财税体制改革做出的努力与牺牲，深切领会一代代财税人艰苦创业、不断探索的精神。博物馆中这堂特殊的‘党史课’，以立体化、沉浸式的教学方法，透过文物讲红色财政发展历程，引导学生深刻学习领会文物中蕴含的革命精神和革命文化，能更好地激发青年学子爱党爱国之情、强国报国之志。”

充分挖掘浙江红色资源，这样的 “大课堂”既是学校积极推进“课程思政”建设成效的生动体现，也是学校将党史学习教育融入课堂教学的真实缩影。

“党史是最好的教科书。学校必须紧紧抓住课程建设‘主战场’，把党史学习教育有机融入思想政治理论课、专业课等课程中。再通过开展各种形式活泼，有温度、有内容的活动，推动党史学习教育走实、走细、走深，直抵人心。”浙江财经大学党委书记李金昌说，要在潜移默化中将思政之“盐”溶于课程之“汤”，不断提升教育的亲和力感染力、针对性实效性，真正实现思政教育入耳、入脑、入心。

优化课程思政“菜谱” 让党史学习教育“活”起来

不久前，金融学院开展“跟着货币学党史”活动，组织师生党员参观博物馆，找寻各类钱币背后的党史故事。“身为新时代奋斗者，我们一定要勤学专业知识，将理论与实践结合，传承好、发扬好红色精神，为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗！”学生李雯说。

这种生动的研学形式，既创新了校内外教学模式，推进党史学习教育进课堂，让师生在课堂上共同探讨财政史背后的党史故事，又能够令同学们从党的百年历史中汲取奋进的力量，让党史学习教育更加鲜活、入脑入心。

此外，学校还以青年学生喜闻乐见的方式和载体开展活动，让党史学习教育“活起来”。假期里，浙江财经大学学子体验了一次沉浸式的党史学习。VR实景呈现、导游语音讲解、三维虚拟漫游……让分散在全国各地的党员们全面游览井冈山革命博物馆，感受中国人民在革命最艰苦的岁月里百折不挠、一往无前的钢铁精神。

“面向青年学子的党史学习教育，要讲究温度与智慧，只有说到学生们的心坎里，才能激发他们的内在力量。因此，党史学习教育绝不能囿于三尺讲台这方小小天地。课程思政的目标在于培根铸魂、启智润心，实现课程思政与学生的‘亲密’接触，可以与专业教育相结合，从更宽的视野、更大的格局来讲好历史。”李金昌说。