习近平总书记在全国组织工作会议上强调，要全面贯彻新时代党的建设总要求，不断提高党的建设质量。党组织标准化建设，把庞杂的基层党建工作，简化为管根本、可考量的指标体系，顺应党建工作规律，是提升党建质量的有效方式。设计艺术学院学生第一党支部根据支部实际，编制了《设计艺术学院党员志愿服务定岗明责工作制度》《设计艺术学院百时做奉献制度》等具体制度文件。严格执行党支部三会一课制度，创新编制《设计艺术学院党员发展规范宝典》《设计艺术学院党建体制机制规范手册》等党群工作指导手册，使学生党支部党建思想政治工作开展有据可查，实现思想政治工作的制度建设标准化。

本次的标准化成果展示的是：设计艺术学院党员三联系制度。

为了认真贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，切实加强大学生思想政治教育工作，更好地服务于学校事业发展和师生成长成才，根据省委组织部、省委教育工委《关于加强新形势下高校基层党组织建设的若干意见》（浙教工委〔2016〕18号）精神，现就进一步落实教工党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名以上困难学生的“三联系”制度，提出以下实施办法。

一、总体要求

全面贯彻党的教育方针，践行立德树人根本使命，坚持全员全过程全方位育人，紧密结合学校工作实际，建立健全常态化的联系服务学生机制，引导广大教工党员自觉践行“四有”、“四个引路人”、“四个相统一”的要求，充分发挥教工党员在联系服务学生中的育人功能和先锋模范作用。

二、目标任务

1.加强政策宣传教育。通过深入学生群体，经常性地向联系学生宣传贯彻党和国家的路线、方针、政策，传达学习上级重大决策部署，及时通报学校的基本情况、发展成就和阶段性工作安排部署，做到上情下达，争取学生对学校工作的理解和支持，为学校的发展营造良好、和谐的舆论氛围。

2.了解学生思想状况。通过深入学生班级和寝室，贴近学生日常生活，及时了解学生思想动态，掌握学生群体或个体存在的各种问题，以社会主义核心价值观为指导，采取有效措施帮助解决学生学业、心理、生活等方面困难，有针对性地做好教育引导工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.推动形成良好学风。以服务学生成长成才为目标，通过深入学生班级和寝室，及时了解学生学习情况，引导学生提高对学风建设重要性的认识，通过全程化、渗透式的教育引导，为建设优良学风奠定思想基础，推动形成善于学习、勇于创新的良好氛围，使他们学有所得、得有所用、用有所获。

4.加强校园文明建设。以提高学生思想道德素质，促进人的全面发展为根本，通过深入学生班级和寝室，指导学生加强文明建设，使学生班级、寝室成为环境整洁、人际和谐、安全舒适、健康向上的“学生之家”，形成富有自身特色的校园精神文明建设和优良育人环境，使学校成为建设和传播精神文明的重要阵地和示范窗口。

5.关注学生个体发展。坚持“以学生为本”理念，通过深入学生群体，了解掌握学生个性特点、家庭背景及成长经历，帮助学生提升自我认知能力，全面指导学生做好职业生涯规划，协助做好学生心理健康问题排查与疏导。重点关注生活困难、学业困难等特殊学生群体，帮助解决实际困难，给予生活上和精神上的扶助与支持。

三、“三联系”基本形式

每名教师党员联系1个学生班级，联系1个学生寝室，联系1名以上困难学生。

四、“三联系”基本内容

通过下班级、下课堂，下书院、下寝室，谈心谈话等多种方式，传播正确的世界观、人生观、价值观，指导学生学业就业，促进学生创新创业，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。对于班级，重在指导良好班风学风的营造；对于寝室，重在指导文明寝室建设；对于困难学生，重在个别辅导，在生活、学习、就业方面予以帮助和指导。通过“三联系”，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的氛围。

五、“三联系”基本要求

1、班级联系活动、寝室联系活动、困难学生联系活动每年各不少于4次。

2、学院学生科根据实际需要为每位教师党员确定联系对象，每年3-4月份根据部分联系对象毕业情况做适当调整，并公布名单。

3、联系人要及时将联系的情况记录成册。