11月1日上午，“新峰计划”摄影类优秀青年艺术家作品巡展在浙江传媒学院美术馆拉开帷幕，本次巡展由浙江省文学艺术届联合会主办，浙江省摄影家协会承办，浙江传媒学院傅拥军策展工作室课团队策展，共展出包括浙传师生作品在内的20位浙江省"新峰计划"优秀青年摄影师的作品。

走近新峰

浙江省造型艺术青年人才培养“新峰计划”是在浙江省委宣传部指导和支持下，浙江省文联具体实施的人才培养工程，自2013年开始在全省范围内展开评选。该培养工程每年推出美术、书法、摄影三个门类各10名40周岁以下的青年艺术人才。该计划培养了一批又一批生机勃勃的文艺人才，这批“新峰”青年人才通过自己的作品为广大青年艺术家树立了标杆，引领文艺界年轻一代朝着珍惜韶华、不负青春、勇往直前的美好品质前进，并使得浙江省在造型艺术青年人才的梯队建设，文艺浙军后备力量的精心打造上都在取得了杰出成果。

首日观展好评

19服设1班的蔡婕谈起看展感受“我是服装设计专业，我们最近在学习构成以及服装造型基础，需要从杂志上剪下图案再在写本上进行二次排版，而这次摄影展中正好有很多这样拼接式的构图方式，我觉得对于我目前在这方面的学习会有一些启发。”

“我比较喜欢拍照，对图也有一定的研究，我认为有意境的作品，真正好的作品会让人产生独特的感觉。”19会展1班的徐笑盈兴奋地说道，“因为专业原因，我会更多关注展会的布置，我去过很多其他的摄影展，因而在展览布置方面也有着一些自己独到的想法。在这个摄影展上，我能够看到很多令人赏心悦目的优秀的摄影作品，我认为这是个大家能够放松心态，感受艺术的好地方。”

“我本身并不是摄影专业的，看摄影展是希望能借此提高自己体验、感悟能力，从而在思考问题时，发现一些更深入的东西。在整个展中，我比较喜欢“我的日记”系列，因为它的色彩运用比较鲜活，很能抓人眼球，它的拼图模式看起来不经意，但包含了很多年代特色，并且讲述了一个人的成长过程，我觉得挺有意思的。”19中文4班的王子璇在观展结束后不由感慨道。

策展背后的“秘密”

对于这个摄影展，作为策展团队一员的17摄影2班张渊凯和张尹辉谈到“其实这次的策展是我们课程的一次成果体现，因而我们在布展的排列上精益求精，下了很大功夫。对于一幅作品而言，往往首先需要观众被其形式所吸引，才会产生细究的意愿，所以视觉上的冲击是展览必须呈现的，然后才是让观众去深入了解摄影师的观念。对于摄影来说也是如此，首先是视觉的呈现，然后再是观念的表达。当然，我们有考虑到也许会有许多非摄影专业同学以及桐乡市民等前来观摩，除了提供讲解服务之外，我们希望大家能够自己先从照片中寻找潜在的共鸣，再从简介中获取直观的理解。

参展部分作品预览

人才培养机制创新

本次摄影类优秀青年艺术家作品巡展不仅是“新峰计划”培养成果的阶段性展示，更是浙传在课程设置以及人才培养方面教学内容的生动体现。我校始终坚持深入实施“教学工作六大重点工程”和“教学质量六大提升计划”，使得教学中心地位不断巩固，“理实相融”特色培养体系、“政产学研用”特色育人平台基本形成，“创新型、复合型、应用型”人才培养目标进一步明确。

“今年的‘新峰计划’是已经入选的艺术家的再选拔，这极大肯定了我这几年在艺术上的探索。时至今日我依旧在寻求作品的可能性与改变，这也是我一直变更大学到处求学，在学校跨专业进修的原因。”目前正在德国读博的2011级图片摄影专业学生严翔对此非常感慨：

“作为浙江传媒桐乡校区的第一届学生，我们更像是拓荒者，有一群非常优秀的老师。胡晓阳院长本身也是摄影师，他给我们创造了非常多的学习交流展览的机会。浙江传媒学院摄影系给我打了一个非常好的基础，让我在15年毕业就顺利考取上海师范大学林路和周明教授的摄影研究，包括现在德国不来梅艺术大学学习，两次世界新闻奖得主、纪实摄影师Peter Bialobrzeski非常看好我。这一切和浙江传媒摄影系的教育方向有很大关系，我们学校相较于中国美院的优势在于视觉传达和纪实摄影。非常荣幸可以成为浙传学子。”

严翔与卡塞尔美术学院的教授 Bernhard Prinz

自浙江传媒学院第三次党代会以来，我校更加强调通过高水平的师资队伍建设，实现高水平的人才培养目标，支撑高质量学科建设，涵育高层次科创成果，提供高标准社会服务，促进学校更好地履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新四大功能，全面提升办学能力。本次摄影展充分展示了我校在优化教学内容、强化人才培养体系下取得的阶段性成果。浙传正在向建设国内一流、国际知名高水平传媒大学的目标阔步迈进。