为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实把“我为师生办实事”工作落实落地落细，机能学院教工第二党支部坚持教学科研两手抓，积极探索青年教师导师制和教学督导相融合的教学、科研能力双提升策略。通过青年教师导师制，发挥优秀教师的传、帮、带，保障新进青年教师顺利适应教学科研工作；通过教学督导工作，以督促导，以导为主，促进青年教师的教学水平不断提升，从而构建一个较完备的青年教师专业发展的途径，保障和提高人才培养能力，推动学院教学科研工作的高质量发展。

7月初教工第二党支部组织开展了青年教师教学科研汇报活动，以了解青年教师导师制和教学督导相融合的提升策略的推进效果。会上，王浩正、邓元元、王学良、王虎彪四位青年教师分别进行了授课展示、科研工作汇报。学院督导组老师对他们的授课情况和科研工作进行了评价和指导，并积极鼓励他们当好学生成长的引路人，为学校高质量发展贡献青春力量。

根据此次青年教师的汇报情况，青年教师教学、科研能力双提升策略对提升青年教师的教学能力，加快青年教师成长步伐，具有非常积极的作用。下一步，会持续把主题教育成果转化为“我为师生办实事”的实际行动，继续扩大服务范围、优化组织形式、提升活动内涵，不断满足教职工群众的需求，让师生有更直接、更实在、更全面的成长感和获得感。

青年教师汇报工作

新进教师授课展示和科研交流汇报